| TÃtulo : |
Sentidos y significados de la diversidad que han configurado los estudiantes de 14 a 16 años de edad, en la Institución Educativa Fidelina Echeverry de Puerto Tejada-Cauca. |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Ibarra, Luz Adriana, Autor ; BenÃtez Vidal, Lina Fernanda, Autor ; Cardona López, Claudia Esperanza |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Colección: |
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| Subcolección: |
Maestria en Educación desde la Diversidad |
| Número de páginas: |
48 páginas |
| Nota general: |
Tesis (Maestría en Educación desde la Diversidad). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Instituto Pedagógico, 2016, |
| Palabras clave: |
Relaciones interpersonales Ambiente educacional Discriminación cultural Diferencia y Otredad Inclusión educativa Análisis del significado Valores sociales Diversidad cultural Puerto Tejada (Cauca) |
| Ãndice Dewey: |
370.15 Educación (Psicología educativa) |
| Resumen: |
La presente investigación denominada “Sentidos y Significados de la Diversidad, que han Configurado los estudiantes de 14 a 16 años de edad en la Institución Educativa Fidelina Echeverry de Puerto Tejada-Caucaâ€; hace parte del Macro Proyecto “Sentidos y Significados de la Diversidad: perspectivas para una educación incluyente en la región Andina, Amazónica y PacÃfica de Colombia desde las voces de los niños, niñas y jóvenesâ€, en la lÃnea de investigación de Desarrollo Humano de la Universidad de Manizales. La cual se desarrolló a partir de un enfoque de carácter cualitativo etnográfico que permitió identificar, describir y comprender desde las voces de los estudiantes el concepto de diversidad., |
| En lÃnea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2792 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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