Subcolección Especialización en Neuropsicopedagogía
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDiseño e implementación de protocolos de evaluación neuropsicopedagógica / Burbano Bolaños, María Eugenia
Título : Diseño e implementación de protocolos de intervención neuropsicopedagógica fase III Tipo de documento: documento electrónico Autores: Manco Quintero, Lía Janeth, Autor ; Martínez Oliveros, Martha Elvira, Autor ; Orozco Tobar, Silvia Paola, Autor ; Pérez Ospina, Mónica, Autor ; Rodríguez García, Liz Ximena, Autor ; Mogollón Laguna, Leidy Johanna, Autor ; Bedoya Córdoba, Adriana, Autor ; Benavides Sotelo, Claudia Andrea, Autor ; González Flórez, Sandra Liliana, Autor ; Grajales Yepes, Angela Cristina, Autor ; Guarín Henao, Ivone Angélica, Autor ; Campo Buitrago, Diana Lorena, Autor ; Cortés Vergara, Lucía, Autor ; Daza Gómez, Dory Andrea, Autor ; Gaitán Charry, Rocío del Pilar, Autor ; Hormaza Quesada, Ana Catalina, Autor ; Jiménez Giraldo, Sandra Carmenza, Autor ; Jiménez Silva, Lina Alejandra, Autor ; Muñoz Ardila, Sandra Milena, Autor ; Olaya Pineros, Olga Maritza, Autor ; Triviño Charry, Sandra Milena, Autor ; Valencia Restrepo, María Elena, Autor ; Zambrano Meza, Gloria Mabel, Autor ; Zethelius Watson, Diana Patrícia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Neuropsicopedagogía En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/303 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Diseño e implementación de protocolos de intervención neuropsicopedagógica fase III [documento electrónico] / Manco Quintero, Lía Janeth, Autor ; Martínez Oliveros, Martha Elvira, Autor ; Orozco Tobar, Silvia Paola, Autor ; Pérez Ospina, Mónica, Autor ; Rodríguez García, Liz Ximena, Autor ; Mogollón Laguna, Leidy Johanna, Autor ; Bedoya Córdoba, Adriana, Autor ; Benavides Sotelo, Claudia Andrea, Autor ; González Flórez, Sandra Liliana, Autor ; Grajales Yepes, Angela Cristina, Autor ; Guarín Henao, Ivone Angélica, Autor ; Campo Buitrago, Diana Lorena, Autor ; Cortés Vergara, Lucía, Autor ; Daza Gómez, Dory Andrea, Autor ; Gaitán Charry, Rocío del Pilar, Autor ; Hormaza Quesada, Ana Catalina, Autor ; Jiménez Giraldo, Sandra Carmenza, Autor ; Jiménez Silva, Lina Alejandra, Autor ; Muñoz Ardila, Sandra Milena, Autor ; Olaya Pineros, Olga Maritza, Autor ; Triviño Charry, Sandra Milena, Autor ; Valencia Restrepo, María Elena, Autor ; Zambrano Meza, Gloria Mabel, Autor ; Zethelius Watson, Diana Patrícia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Neuropsicopedagogía) .
En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/303 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Estudio de caso neuropsicopedagógico Tipo de documento: documento electrónico Autores: García García, Manuel, Autor ; Ortega Toro, Karen Alejandra, Autor ; Buesaquillo Quistial, María Alejandra, Autor ; Londoño Ramírez , Valeria, Autor ; Gómez Ospina, Viviana Alexandra, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2026 Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Neuropsicopedagogía Palabras clave: Neuropsicopedagogía Desarrollo infantil Evaluación neuropsicopedagógica Psicologia educativa Estudio de caso Resumen: Educational neuropsychologist specialization use a sort of cognition and child development testing tools linked to a social and educational context, likewise it makes analysis and comprehensive interpretation as basis for multidisciplinary procedures. The objective of this case study is make use of the tools and learnings supplied during the specialization to a suggested case that approve the requirement for praxis. The case was develope in a controlled ambience and professional accompaniment. Tipo de medio : Computadora En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/8101 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Estudio de caso neuropsicopedagógico [documento electrónico] / García García, Manuel, Autor ; Ortega Toro, Karen Alejandra, Autor ; Buesaquillo Quistial, María Alejandra, Autor ; Londoño Ramírez , Valeria, Autor ; Gómez Ospina, Viviana Alexandra, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2026. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Neuropsicopedagogía) .
Palabras clave: Neuropsicopedagogía Desarrollo infantil Evaluación neuropsicopedagógica Psicologia educativa Estudio de caso Resumen: Educational neuropsychologist specialization use a sort of cognition and child development testing tools linked to a social and educational context, likewise it makes analysis and comprehensive interpretation as basis for multidisciplinary procedures. The objective of this case study is make use of the tools and learnings supplied during the specialization to a suggested case that approve the requirement for praxis. The case was develope in a controlled ambience and professional accompaniment. Tipo de medio : Computadora En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/8101 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Qué se está haciendo por la educación del talento en la niñez Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bustamante Estrada, Aníbal, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Neuropsicopedagogía Nota general: Articulo (Especialización en Neuropsicopedagogía).Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2014 Palabras clave: Aptitud Infancia Desarrollo del niño Edad escolar Comportamiento innovador Responsabilidad (educación) Pertinencia de la educación Responsabilidad del docente Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Un talento bien aprovechado es una gran oportunidad para un niño, una comunidad, un país y en ocasiones para el mundo, muchas veces por no descubrir el talento, por falta de oportunidades económicas, educativas, ambientales, esa habilidad se pierde o se aprovecha de forma inadecuada. Qué se está haciendo en la educación para descubrir y desarrollar los talentos de los niños?, especialmente en Colombia, es la inquietud de este artículo, luego de conocer qué se hace en varios países y qué proponen varios autores, deseo plantear una propuesta. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1659 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Qué se está haciendo por la educación del talento en la niñez [documento electrónico] / Bustamante Estrada, Aníbal, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Neuropsicopedagogía) .
Articulo (Especialización en Neuropsicopedagogía).Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2014
Palabras clave: Aptitud Infancia Desarrollo del niño Edad escolar Comportamiento innovador Responsabilidad (educación) Pertinencia de la educación Responsabilidad del docente Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Un talento bien aprovechado es una gran oportunidad para un niño, una comunidad, un país y en ocasiones para el mundo, muchas veces por no descubrir el talento, por falta de oportunidades económicas, educativas, ambientales, esa habilidad se pierde o se aprovecha de forma inadecuada. Qué se está haciendo en la educación para descubrir y desarrollar los talentos de los niños?, especialmente en Colombia, es la inquietud de este artículo, luego de conocer qué se hace en varios países y qué proponen varios autores, deseo plantear una propuesta. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1659 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Informe Neuropsicopedagógico: estudio de caso Sofía. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martínez Casas, Laura Milena, Autor ; Henao Gómez, Gloria Amparo, Autor ; Barrero Herrera, Jennifer Julieth, Autor ; Pérez Cardona, Elizabeth, Autor ; Valencia Castro, Nadia Fernanda, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2023 Colección: RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones Subcolección: Especialización en Neuropsicopedagogía Palabras clave: Estudio de caso Evaluación neuropsicopedagógica Neuropsicopedagogía Psicología infantil Resumen: Según lo manifestado por su madre adoptiva: “El problema de Sofía es falta de atención, cuando se le dan normas no las acata, es muy dispersa.” Según lo referido por la docente se solicita valoración por Psicología debido a que: “Estudiante la cual presenta dificultades en su proceso de aprendizaje, omite algunas letras cuando escribe, realiza operaciones básicas de izquierda a derecha, no seguimiento a la norma, no seguimiento de instrucciones, presenta inquietud motora en el aula y voltea algunas letras y números cuando los escribe”. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7021 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Informe Neuropsicopedagógico: estudio de caso Sofía. [documento electrónico] / Martínez Casas, Laura Milena, Autor ; Henao Gómez, Gloria Amparo, Autor ; Barrero Herrera, Jennifer Julieth, Autor ; Pérez Cardona, Elizabeth, Autor ; Valencia Castro, Nadia Fernanda, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2023. - (RiDUM - Trabajos de Grado Especializaciones. Especialización en Neuropsicopedagogía) .
Palabras clave: Estudio de caso Evaluación neuropsicopedagógica Neuropsicopedagogía Psicología infantil Resumen: Según lo manifestado por su madre adoptiva: “El problema de Sofía es falta de atención, cuando se le dan normas no las acata, es muy dispersa.” Según lo referido por la docente se solicita valoración por Psicología debido a que: “Estudiante la cual presenta dificultades en su proceso de aprendizaje, omite algunas letras cuando escribe, realiza operaciones básicas de izquierda a derecha, no seguimiento a la norma, no seguimiento de instrucciones, presenta inquietud motora en el aula y voltea algunas letras y números cuando los escribe”. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7021 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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