Título :	European Traditions in Didactics of Mathematics
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Blum, Werner, ; Artigue, Michèle, ; Mariotti, Maria Alessandra, ; Sträßer, Rudolf, ; Van den Heuvel-Panhuizen, Marja,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	V, 212 p. 28 ilustraciones, 10 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-05514-1
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Matemáticas  Historia  Educación internacional  Educación comparada  Educación Matemática  Historia de las Ciencias Matemáticas  Educación internacional y comparada
Índice Dewey:	510.71
Resumen:	Este libro de acceso abierto analiza varias tradiciones didácticas en educación matemática en países de Europa, incluidos Francia, los Países Bajos, Italia, Alemania, las Repúblicas Checa y Eslovaca y los estados escandinavos. Muestra que, si bien todos comparten características comunes tanto en la práctica del aprendizaje y la enseñanza en la escuela como en la investigación y el desarrollo, cada uno tiene características especiales debido a desarrollos históricos y culturales específicos. El libro también presenta datos históricos interesantes sobre estas tradiciones didácticas, las teorías y ejemplos desarrollados en estos países.
Nota de contenido:	Chapter 1. European Didactic Traditions in Mathematics: Introduction and Overview -- Chapter 2. The French Didactic Tradition in Mathematics -- Chapter 3. Didactics of mathematics in the Netherlands -- Chapter 4. The Italian Didactic Tradition.-Chapter 5. The German Speaking Didactic Tradition -- Chapter 6. Didactics of Mathematics as a Research Field in Scandinavia -- Chapter 7. Czech and Slovak Research in Didactics of Mathematics Tradition and a Glance at Present State.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

European Traditions in Didactics of Mathematics [documento electrónico] / Blum, Werner, ; Artigue, Michèle, ; Mariotti, Maria Alessandra, ; Sträßer, Rudolf, ; Van den Heuvel-Panhuizen, Marja,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - V, 212 p. 28 ilustraciones, 10 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-05514-1
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Matemáticas  Historia  Educación internacional  Educación comparada  Educación Matemática  Historia de las Ciencias Matemáticas  Educación internacional y comparada
Índice Dewey:	510.71
Resumen:	Este libro de acceso abierto analiza varias tradiciones didácticas en educación matemática en países de Europa, incluidos Francia, los Países Bajos, Italia, Alemania, las Repúblicas Checa y Eslovaca y los estados escandinavos. Muestra que, si bien todos comparten características comunes tanto en la práctica del aprendizaje y la enseñanza en la escuela como en la investigación y el desarrollo, cada uno tiene características especiales debido a desarrollos históricos y culturales específicos. El libro también presenta datos históricos interesantes sobre estas tradiciones didácticas, las teorías y ejemplos desarrollados en estos países.
Nota de contenido:	Chapter 1. European Didactic Traditions in Mathematics: Introduction and Overview -- Chapter 2. The French Didactic Tradition in Mathematics -- Chapter 3. Didactics of mathematics in the Netherlands -- Chapter 4. The Italian Didactic Tradition.-Chapter 5. The German Speaking Didactic Tradition -- Chapter 6. Didactics of Mathematics as a Research Field in Scandinavia -- Chapter 7. Czech and Slovak Research in Didactics of Mathematics Tradition and a Glance at Present State.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i