| Número de páginas: |
XIII, 164 p. 99 ilustraciones |
| Resumen: |
Este libro analiza los acertijos clásicos desde la perspectiva de sus estructuras y lo que nos dicen sobre el cerebro. Utiliza el trabajo sobre neurociencia de las matemáticas de Dehaene, Butterworth, Lakoff, Núñez y muchos otros como lente para comprender las formas en que los acertijos reflejan procesos imaginativos combinados con procesos racionales. El libro no trata sobre matemáticas recreativas o basadas en acertijos en sí mismas, sino más bien sobre lo que los acertijos clásicos nos dicen sobre la imaginación matemática y su impacto en la disciplina. Profundiza en la historia de los acertijos matemáticos clásicos, deconstruyendo su razón de ser y describiendo sus características psicológicas, de modo que su naturaleza pueda desarrollarse para ayudar a comprender la mente matemática. Este volumen es el primer tratamiento monográfico de la naturaleza psicológica de los acertijos en matemáticas. Con su nivel de discusión técnico fácil de usar, es de interés tanto para los lectores en general como para aquellos que se dedican a las disciplinas de matemáticas, psicología, neurociencia y/o antropología. También es ideal como fuente de libros de texto para cursos de matemáticas recreativas o como material de referencia en cursos universitarios de introducción a las matemáticas. . |
Ahmes' Legacy
