Título :	Imaginarios de paz de niños y niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Cárdenas Arciniegas, Laura, Autor ; Ocampo Molina, Yamili, Autor ; Giraldo Giraldo Yicel Nayrobis, Asesor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Fecha de publicación:	2019
Colección:
Subcolección:	Maestria en Educación y Desarrollo Humano
Número de páginas:	144 páginas
Palabras clave:	Imaginarios  Cultura de paz  Imaginarios sociales
Índice Dewey:	305 Grupos sociales
Resumen:	En el contexto actual en el cual se plantea la paz desde la agenda pública y el ámbito político, se hace vital abrir paso a perspectivas sugerentes y creativas en torno a las paces que desde las niñeces se plantean. Con este artículo se pretende aproximarse a la comprensión de los imaginarios de niños y niñas en relación con los procesos comunitarios de lectura y escritura de los cuales son partícipes en el territorio en el que habitan y en el cual anidan valores y apuestas encaminadas al fortalecimiento de una cultura de paz.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4274
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Imaginarios de paz de niños y niñas vinculados a procesos comunitarios de lectura y escritura [documento electrónico] / Cárdenas Arciniegas, Laura, Autor ; Ocampo Molina, Yamili, Autor ; Giraldo Giraldo Yicel Nayrobis, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2019 . - 144 páginas. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .

Palabras clave:	Imaginarios  Cultura de paz  Imaginarios sociales
Índice Dewey:	305 Grupos sociales
Resumen:	En el contexto actual en el cual se plantea la paz desde la agenda pública y el ámbito político, se hace vital abrir paso a perspectivas sugerentes y creativas en torno a las paces que desde las niñeces se plantean. Con este artículo se pretende aproximarse a la comprensión de los imaginarios de niños y niñas en relación con los procesos comunitarios de lectura y escritura de los cuales son partícipes en el territorio en el que habitan y en el cual anidan valores y apuestas encaminadas al fortalecimiento de una cultura de paz.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4274
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i