Experiencias de crianza: saberes culturales de las familias con niños y niñas de primera infancia del Municipio de Caucasia / Castellanos Torres, Ana Maryoli  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Experiencias de crianza: saberes culturales de las familias con niños y niñas de primera infancia del Municipio de Caucasia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castellanos Torres, Ana Maryoli, Autor ; Díaz Uribe, Adriana María, Autor ; Vega Muñoz, Beisy María, Autor ; Londoño Osorio, Nicolás, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2022 Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Educación y Desarrollo Humano  Prácticas de crianza  Primera infancia  Desarrollo social  Familia Resumen: La investigación tuvo como objetivo central, la comprensión de las experiencias de crianza del municipio de Caucasia a la luz de los saberes culturales, contando con la participación de cinco familias de niños y niñas de primera infancia, oriundas del territorio. A nivel metodológico es importante exponer que se trató de un estudio de corte cualitativo, situado desde una perspectiva epistemológica hermenéutica-comprensiva y enmarcado en la estrategia narrativa, que dio lugar a las voces de los participantes, para este caso cuidadores principales de niños y niñas, quienes a través del tejido de relatos, compartieron sus experiencias de crianza, en la que convergen la subjetividad y la identidad familiar de los sujetos. Entre los resultados más relevantes, se destaca que las familias han construido importantes saberes culturales alrededor de los conceptos de infancias y crianza, en los cuales se reflejan dos aspectos claves, la presencia de lo intergeneracional como forma de conservación de prácticas y la apuesta por la transformación en razón de las dinámicas sociales, lo cual, bien podría suponer tensiones o por el contrario, complementariedad. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6160 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Experiencias de crianza: saberes culturales de las familias con niños y niñas de primera infancia del Municipio de Caucasia [documento electrónico] / Castellanos Torres, Ana Maryoli, Autor ; Díaz Uribe, Adriana María, Autor ; Vega Muñoz, Beisy María, Autor ; Londoño Osorio, Nicolás, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Educación y Desarrollo Humano  Prácticas de crianza  Primera infancia  Desarrollo social  Familia Resumen: La investigación tuvo como objetivo central, la comprensión de las experiencias de crianza del municipio de Caucasia a la luz de los saberes culturales, contando con la participación de cinco familias de niños y niñas de primera infancia, oriundas del territorio. A nivel metodológico es importante exponer que se trató de un estudio de corte cualitativo, situado desde una perspectiva epistemológica hermenéutica-comprensiva y enmarcado en la estrategia narrativa, que dio lugar a las voces de los participantes, para este caso cuidadores principales de niños y niñas, quienes a través del tejido de relatos, compartieron sus experiencias de crianza, en la que convergen la subjetividad y la identidad familiar de los sujetos. Entre los resultados más relevantes, se destaca que las familias han construido importantes saberes culturales alrededor de los conceptos de infancias y crianza, en los cuales se reflejan dos aspectos claves, la presencia de lo intergeneracional como forma de conservación de prácticas y la apuesta por la transformación en razón de las dinámicas sociales, lo cual, bien podría suponer tensiones o por el contrario, complementariedad. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6160 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

---

1 (1 - 1 / 1) Por página: 25 50 100 200