Título :	¿Cómo serán? : el futuro de la escuela y las nuevas tecnologías
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Narodowski, Mariano, Compilador ; Scialabba, Alejandra, Compilador
Editorial:	Buenos Aires [Argentina] : Prometeo Libros
Fecha de publicación:	2012
Colección:	Colección Sujetos/Políticas/Educación
Número de páginas:	222 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-987-574-558-2
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Tecnología educacional  Tecnología de la información  Enseñanza asistida por ordenador  Aprendizaje en línea  Informática educativa  Personal académico docente  Innovación educativa  Innovación pedagógica
Índice Dewey:	371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio)
Nota de contenido:	¿Cómo será? Nostálgicos y entusiastas frente al futuro de la escuela -- Pensar en red. Metáforas y escenarios -- Subjetividad, aprendizaje y conectividad -- La escuela y los educadores frente a las demandas de innovación pedagógica -- El modelo "Ceibal": las tecnologías como excusa -- Evaluación de programas de incorporación de las TIC: ¿qué se evalúa y qué evidencias encontramos? -- Recorridos de aprendizaje en un aula dotada de una computadora por alumno -- La escuela forma espectadores críticos... ¿La televisión forma alumnos? -- La ubicuidad: los desafíos para la institución escolar -- Quiénes somos los autores y sobre qué escribimos
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

¿Cómo serán? : el futuro de la escuela y las nuevas tecnologías [texto impreso] / Narodowski, Mariano, Compilador ; Scialabba, Alejandra, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Prometeo Libros, 2012 . - 222 páginas. - (Colección Sujetos/Políticas/Educación) .
ISBN : 978-987-574-558-2
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Tecnología educacional  Tecnología de la información  Enseñanza asistida por ordenador  Aprendizaje en línea  Informática educativa  Personal académico docente  Innovación educativa  Innovación pedagógica
Índice Dewey:	371.3 Educación (Métodos de instrucción y estudio)
Nota de contenido:	¿Cómo será? Nostálgicos y entusiastas frente al futuro de la escuela -- Pensar en red. Metáforas y escenarios -- Subjetividad, aprendizaje y conectividad -- La escuela y los educadores frente a las demandas de innovación pedagógica -- El modelo "Ceibal": las tecnologías como excusa -- Evaluación de programas de incorporación de las TIC: ¿qué se evalúa y qué evidencias encontramos? -- Recorridos de aprendizaje en un aula dotada de una computadora por alumno -- La escuela forma espectadores críticos... ¿La televisión forma alumnos? -- La ubicuidad: los desafíos para la institución escolar -- Quiénes somos los autores y sobre qué escribimos
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i