| Título : |
Desarrollo del potencial humano (Volumen 3) : aportaciones de una psicología humanista |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Lafarga Corona, Juan, Compilador ; Gómez del Campo, José, Compilador |
| Mención de edición: |
2 ed |
| Editorial: |
México D.F. [Mexico] : Editorial Trillas |
| Fecha de publicación: |
1989 |
| Número de páginas: |
v.3, 330 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-3147-0 |
| Nota general: |
Reimpresión 1996 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Psicología humanista Naturaleza humana Humanismo Conducta Personalidad Terapia del gestalt Relaciones interpersonales Desarrollo moral Psicoterapeutas Proceso terapéutico Actitud del terapeuta Rol del terapeuta Desarrollo humano Relaciones humanas |
| Índice Dewey: |
150.19 Psicología (Sistemas, escuelas, puntos de vista) |
| Nota de contenido: |
El desafío de la ciencia - Contexto histórico del enfoque centrado en la persona - Antecedentes del enfoque centrado en la persona en México - De la anormalidad a la autorrealización - Relación interpersonal: Características de una relación de ayuda - El terapeuta, maestro y facilitador del crecimiento: Características del facilitador de grupo - Un perfil del maestro universitario - Envejecer y crecer en la vejez - Entrenamiento en relaciones humanas: El autoconcepto en orientación - La relación terapéutica: Investigación y teoría recientes - Ejercicios y prácticas estructurados: Tú eres eso: La proyección y el juego en la terapia y el crecimiento - Cambio social: Taxonomía de las necesidades sociales - Centros comunitarios de asistencia psicológica: una alternativa a los servicios psicológicos tradicionales - Un enfoque centrado en la persona de las tensiones intergrupales - El derecho a ser yo misma. Una declaración sobre mi papel sexual - Educación y desarrollo humano: Más allá de la vertiente - Formación del psicólogo profesional desde una perspectiva humanista con énfasis comunitario - ¿El aprendizaje puede incluir tanto ideas como sentimientos? - La metáfora como elemento didáctico - La universidad popular efímera - Los métodos activos en la enseñanza - La efectividad en la educación del enfoque centrado en la persona |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Desarrollo del potencial humano (Volumen 3) : aportaciones de una psicología humanista [texto impreso] / Lafarga Corona, Juan, Compilador ; Gómez del Campo, José, Compilador . - 2 ed . - México D.F. [Mexico] : Editorial Trillas, 1989 . - v.3, 330 p. ISBN : 978-968-24-3147-0 Reimpresión 1996 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Psicología humanista Naturaleza humana Humanismo Conducta Personalidad Terapia del gestalt Relaciones interpersonales Desarrollo moral Psicoterapeutas Proceso terapéutico Actitud del terapeuta Rol del terapeuta Desarrollo humano Relaciones humanas |
| Índice Dewey: |
150.19 Psicología (Sistemas, escuelas, puntos de vista) |
| Nota de contenido: |
El desafío de la ciencia - Contexto histórico del enfoque centrado en la persona - Antecedentes del enfoque centrado en la persona en México - De la anormalidad a la autorrealización - Relación interpersonal: Características de una relación de ayuda - El terapeuta, maestro y facilitador del crecimiento: Características del facilitador de grupo - Un perfil del maestro universitario - Envejecer y crecer en la vejez - Entrenamiento en relaciones humanas: El autoconcepto en orientación - La relación terapéutica: Investigación y teoría recientes - Ejercicios y prácticas estructurados: Tú eres eso: La proyección y el juego en la terapia y el crecimiento - Cambio social: Taxonomía de las necesidades sociales - Centros comunitarios de asistencia psicológica: una alternativa a los servicios psicológicos tradicionales - Un enfoque centrado en la persona de las tensiones intergrupales - El derecho a ser yo misma. Una declaración sobre mi papel sexual - Educación y desarrollo humano: Más allá de la vertiente - Formación del psicólogo profesional desde una perspectiva humanista con énfasis comunitario - ¿El aprendizaje puede incluir tanto ideas como sentimientos? - La metáfora como elemento didáctico - La universidad popular efímera - Los métodos activos en la enseñanza - La efectividad en la educación del enfoque centrado en la persona |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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Desarrollo del potencial humano (Volumen 3)