Colección Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaFortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial / Ministerio de EducacioÌn Nacional
TÃtulo : Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral num. 54 Número de páginas: Volumen 54, 107 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-639-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: ¿Qué es fortalecimiento institucional? -- ¿Para qué el fortalecimiento institucional? -- ¿En dónde y quiénes hacen el fortalecimiento institucional? -- ¿Cómo se materializa el fortalecimiento institucional? Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Fortalecimiento institucional para las modalidades de educación inicial [texto impreso] / Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos, 2014 . - Volumen 54, 107 páginas. - (Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral; 54) .
ISBN : 978-958-691-639-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: ¿Qué es fortalecimiento institucional? -- ¿Para qué el fortalecimiento institucional? -- ¿En dónde y quiénes hacen el fortalecimiento institucional? -- ¿Cómo se materializa el fortalecimiento institucional? Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : GuÃas técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral num. 53 Número de páginas: Volumen 53, 123 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-647-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Desarrollo de los niños en edad preescolar Directivas técnicas GuÃa de buenas prácticas GuÃa técnica del esquema de vacunación GuÃa técnica de enfermedades prevalentes en la primera infancia GuÃa técnica de minutas patrón ICBF GuÃa técnica de valoración nutricional de niños y niñas en primera infancia GuÃa técnica de suplementación con micronutrientes GuÃa técnica de buenas prácticas de manufactura GuÃa técnica para la elaboración del Plan de saneamiento básico GuÃa técnica para el buen trato GuÃa técnica de control de riesgos Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: GuÃa técnica del esquema de vacunación -- GuÃa técnica de enfermedades prevalentes en la primera infancia -- GuÃa técnica de minutas patrón ICBF -- GuÃa técnica de valoración nutricional de niños y niñas en primera infancia -- GuÃa técnica de suplementación con micronutrientes -- GuÃa técnica de buenas prácticas de manufactura -- GuÃa técnica para la elaboración del Plan de saneamiento básico -- GuÃa técnica para el buen trato -- GuÃa técnica de control de riesgos Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i GuÃas técnicas para el cumplimiento de las condiciones de calidad en las modalidades de educación inicial [texto impreso] / Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos, 2014 . - Volumen 53, 123 páginas. - (Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral; 53) .
ISBN : 978-958-691-647-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Desarrollo de los niños en edad preescolar Directivas técnicas GuÃa de buenas prácticas GuÃa técnica del esquema de vacunación GuÃa técnica de enfermedades prevalentes en la primera infancia GuÃa técnica de minutas patrón ICBF GuÃa técnica de valoración nutricional de niños y niñas en primera infancia GuÃa técnica de suplementación con micronutrientes GuÃa técnica de buenas prácticas de manufactura GuÃa técnica para la elaboración del Plan de saneamiento básico GuÃa técnica para el buen trato GuÃa técnica de control de riesgos Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: GuÃa técnica del esquema de vacunación -- GuÃa técnica de enfermedades prevalentes en la primera infancia -- GuÃa técnica de minutas patrón ICBF -- GuÃa técnica de valoración nutricional de niños y niñas en primera infancia -- GuÃa técnica de suplementación con micronutrientes -- GuÃa técnica de buenas prácticas de manufactura -- GuÃa técnica para la elaboración del Plan de saneamiento básico -- GuÃa técnica para el buen trato -- GuÃa técnica de control de riesgos Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral num. 50 Número de páginas: Volumen 50, 78 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-641-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia -- La niña y el niño en primera infancia -- Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Modalidades y condiciones de calidad para la educación inicial [texto impreso] / Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos, 2014 . - Volumen 50, 78 páginas. - (Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral; 50) .
ISBN : 978-958-691-641-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Bases conceptuales de la atención integral a la primera infancia -- La niña y el niño en primera infancia -- Desarrollo integral -- Rol de la familia -- Entornos en los que se desarrollan las niñas y los niños -- Modalidades de educación inicial -- Sistema de gestión de la calidad para las modalidades de educación inicial en el marco de la atención integral -- Condiciones de calidad para las modalidades de educación inicial Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Estado Estado 70753 372.21 / M665 V50 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible
TÃtulo : Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral num. 52 Número de páginas: Volumen 52, 124 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-645-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Componente familia, comunidad y redes sociales (estándar 1 al 7) -- Componente salud y nutrición (estándar 8 al 23) -- Componente proceso pedagógico (estándar 24 al 29) -- Componente talento humano (estándar 30 al 33) -- Componente ambientes educativos y protectores (estándar 34 al 50) -- Componente proceso administrativo y de gestión (estándar 51 al 59) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad familiar de la educación inicial [texto impreso] / Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos, 2014 . - Volumen 52, 124 páginas. - (Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral; 52) .
ISBN : 978-958-691-645-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Componente familia, comunidad y redes sociales (estándar 1 al 7) -- Componente salud y nutrición (estándar 8 al 23) -- Componente proceso pedagógico (estándar 24 al 29) -- Componente talento humano (estándar 30 al 33) -- Componente ambientes educativos y protectores (estándar 34 al 50) -- Componente proceso administrativo y de gestión (estándar 51 al 59) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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TÃtulo : Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor Editorial: Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral num. 51 Número de páginas: Volumen 51, 136 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-691-643-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Componente familia, comunidad y redes sociales (estándar 1 al 7) -- Componente salud y nutrición (estándar 8 al 23) -- Componente proceso pedagógico (estándar 24 al 29) -- Componente talento humano (estándar 30 al 33): Tabla3. Perfiles de cargos -- Tabla 4. Proporción personas adultas/ niñas y niños para la modalidad institucional -- Tabla 5. Cualificación del talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores (estándar 34 al 50): Tabla 6. Condiciones de seguridad del inmueble -- Tabla 7. Especificaciones para las áreas educativas, recreativa, administrativa y de servicios -- Componente proceso administrativo y de gestión (estándar 51 al 59) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de educación inicial [texto impreso] / Ministerio de EducacioÌn Nacional, Autor . - Bogotá D.C [Colombia] : Panamericana Formas e Impresos, 2014 . - Volumen 51, 136 páginas. - (Serie de orientaciones para favorecer la calidad de la educación inicial en el marco de la atención integral; 51) .
ISBN : 978-958-691-643-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación de la primera infancia Práctica pedagógica Formación de docentes de preescolar Calidad de la educación Ãndice Dewey: 372.21 Educación preescolar Nota de contenido: Componente familia, comunidad y redes sociales (estándar 1 al 7) -- Componente salud y nutrición (estándar 8 al 23) -- Componente proceso pedagógico (estándar 24 al 29) -- Componente talento humano (estándar 30 al 33): Tabla3. Perfiles de cargos -- Tabla 4. Proporción personas adultas/ niñas y niños para la modalidad institucional -- Tabla 5. Cualificación del talento humano -- Componente ambientes educativos y protectores (estándar 34 al 50): Tabla 6. Condiciones de seguridad del inmueble -- Tabla 7. Especificaciones para las áreas educativas, recreativa, administrativa y de servicios -- Componente proceso administrativo y de gestión (estándar 51 al 59) Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Estado Estado 70754 372.21 / M655 V51 Libro Impreso Biblioteca Principal En circulación Disponible
