Autor López Becerra, Mario Hernan
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaConcepciones y prácticas de educación ambiental de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo en el CIPL Lope_SENA regional Nariño / Castillo Potosí, Yaneth del Carmen
Título : Concepciones y prácticas de educación ambiental de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo en el CIPL Lope_SENA regional Nariño Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castillo Potosí, Yaneth del Carmen, Autor ; López Becerra, Mario Hernan, Asesor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas Subcolección: Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Número de páginas: 106 páginas Palabras clave: Educación ambiental Gestión Ambiental Índice Dewey: 333 Economía de la tierra de la energía Resumen: La presente investigación denominada concepciones y prácticas de educación ambiental de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo en el (CIPL) de la finca Lope – SENA Regional Nariño, tiene como punto de partida la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son las concepciones y prácticas de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo del SENA en el Centro Internacional de Producción Limpia Lope, sobre la educación ambiental que permitan la adopción de la política institucional a través del PIGA? En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3615 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Concepciones y prácticas de educación ambiental de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo en el CIPL Lope_SENA regional Nariño [documento electrónico] / Castillo Potosí, Yaneth del Carmen, Autor ; López Becerra, Mario Hernan, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - 106 páginas. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. Maestria en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente) .
Palabras clave: Educación ambiental Gestión Ambiental Índice Dewey: 333 Economía de la tierra de la energía Resumen: La presente investigación denominada concepciones y prácticas de educación ambiental de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo en el (CIPL) de la finca Lope – SENA Regional Nariño, tiene como punto de partida la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son las concepciones y prácticas de instructores, trabajadores de campo y personal administrativo del SENA en el Centro Internacional de Producción Limpia Lope, sobre la educación ambiental que permitan la adopción de la política institucional a través del PIGA? En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3615 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La gestion ambiental de las Pymes en Manizales / Villegas Arenas, Guillermo
Título : La gestion ambiental de las Pymes en Manizales : el interes ambiental y el consumo socialmente responsable del empresario Tipo de documento: texto impreso Autores: Villegas Arenas, Guillermo ; López Becerra, Mario Hernan Editorial: Manizales [Colombia] : Univ. De Caldas Fecha de publicación: 2006 Colección: CUADERNOS DE INVESTIGACION N¦13. FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES Número de páginas: 205 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-8231-70-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Aspectos ambientales de la pequena y mediana empresa microempresas gestion ambiental eficiencia economica Índice Dewey: 333 Economía de la tierra de la energía Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La gestion ambiental de las Pymes en Manizales : el interes ambiental y el consumo socialmente responsable del empresario [texto impreso] / Villegas Arenas, Guillermo ; López Becerra, Mario Hernan . - Manizales [Colombia] : Univ. De Caldas, 2006 . - 205 páginas. - (CUADERNOS DE INVESTIGACION N¦13. FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES) .
ISBN : 978-958-8231-70-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Aspectos ambientales de la pequena y mediana empresa microempresas gestion ambiental eficiencia economica Índice Dewey: 333 Economía de la tierra de la energía Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Interpretación de las prácticas de regulación de los conflictos escolares en el contexto de la paz imperfecta. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Cuartas Duque, Alexander Humberto, Autor ; Ramos Gaviria, Natalia, Autor ; López Becerra, Mario Hernan Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Colección: RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Número de páginas: 102 páginas Nota general: Trabajo de grado (Maestría en Educación y Desarrollo Humano) Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Manizales, 2017., Palabras clave: conflictos escolares paz imperfecta escuela transformación del conflicto Índice Dewey: 303 Procesos sociales Resumen: La presente tesis de Maestría tiene como objetivo dar a conocer interpretaciones de prácticas de regulación de los conflictos escolares en el contexto de la paz imperfecta pensando en una transformación positiva de estos conflictos. La metodología utilizada para esta construcción tuvo un enfoque fenomenológico hermenéutico que se centró en el análisis de relatos infantiles y entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes de básica primaria relacionadas con las diferentes maneras de gestionar los conflictos escolares. Este trabajo surge además de la necesidad urgente de entrar en un giro epistemológico que ubique los conflictos escolares en clave de paz imperfecta restándole lugar a las mediaciones violentas físicas o verbales. Uno de los principales hallazgos es el encuentro con la escuela como el lugar del afecto donde emerge la paz imperfecta a manera de construcción colectiva desde la cooperación., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3445 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Interpretación de las prácticas de regulación de los conflictos escolares en el contexto de la paz imperfecta. [documento electrónico] / Cuartas Duque, Alexander Humberto, Autor ; Ramos Gaviria, Natalia, Autor ; López Becerra, Mario Hernan . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - 102 páginas . - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .
Trabajo de grado (Maestría en Educación y Desarrollo Humano) Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Manizales, 2017.,
Palabras clave: conflictos escolares paz imperfecta escuela transformación del conflicto Índice Dewey: 303 Procesos sociales Resumen: La presente tesis de Maestría tiene como objetivo dar a conocer interpretaciones de prácticas de regulación de los conflictos escolares en el contexto de la paz imperfecta pensando en una transformación positiva de estos conflictos. La metodología utilizada para esta construcción tuvo un enfoque fenomenológico hermenéutico que se centró en el análisis de relatos infantiles y entrevistas semiestructuradas a estudiantes y docentes de básica primaria relacionadas con las diferentes maneras de gestionar los conflictos escolares. Este trabajo surge además de la necesidad urgente de entrar en un giro epistemológico que ubique los conflictos escolares en clave de paz imperfecta restándole lugar a las mediaciones violentas físicas o verbales. Uno de los principales hallazgos es el encuentro con la escuela como el lugar del afecto donde emerge la paz imperfecta a manera de construcción colectiva desde la cooperación., En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/3445 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Memorias, juntanzas y políticas : capacidades para hacer las pases en Riosucio, Cladas Tipo de documento: texto impreso Autores: López Becerra, Mario Hernan, Editor científico ; Escobar Zuluaga, Claudia Andrea, Editor científico Editorial: Bogotá [Colombia] : Tirant lo Blanch y Programa Colombia Científica Fecha de publicación: 2022 Colección: Estudios de Paz y Posconflicto. Caminos y escenarios para la paz territorial) Número de páginas: 227 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-958-52-1605-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Memoria colectiva Violencia política - Colombia Construcción de la paz -Colombia Riosucio (Caldas-Colombia) Índice Dewey: 303 Procesos sociales Resumen: Fue publicado en 2022/2023 por Tirant lo Blanch en coedición académica. La obra aborda las paces territoriales y comunitarias a partir del proyecto Hilando Capacidades en el departamento de Caldas Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Memorias, juntanzas y políticas : capacidades para hacer las pases en Riosucio, Cladas [texto impreso] / López Becerra, Mario Hernan, Editor científico ; Escobar Zuluaga, Claudia Andrea, Editor científico . - Bogotá [Colombia] : Tirant lo Blanch y Programa Colombia Científica, 2022 . - 227 páginas. - (Estudios de Paz y Posconflicto. Caminos y escenarios para la paz territorial)) .
ISBN : 978-958-52-1605-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Memoria colectiva Violencia política - Colombia Construcción de la paz -Colombia Riosucio (Caldas-Colombia) Índice Dewey: 303 Procesos sociales Resumen: Fue publicado en 2022/2023 por Tirant lo Blanch en coedición académica. La obra aborda las paces territoriales y comunitarias a partir del proyecto Hilando Capacidades en el departamento de Caldas Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Título : Narrativas y caminos para la paz y la superación de las desigualdades Tipo de documento: documento electrónico Autores: López Becerra, Mario Hernan, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: páginas: Resumen: El relato y análisis de los acontecimientos conflictivos y violentos que han ocurrido entre palestinos e isrealíes, entre grupos étnicos en Sudáfrica y el conflicto armado en Colombia han hecho parte de la obra de escritores como Amos Oz, David Grossman, J. M. Coetzee y Evelio Rosero; de sus relatos y ensayos se derivan lecciones fundamentales para el tratamiento de las discrepancias y la construcción de paz en todas las latitudes. En la primera parte, este articulo pretende introducir al lector en las obras y experiencias pacifistas de algunos narradores cuyas vidas y obras se han producido en entornos sociales y políticos signados por conflictos armados y violencias directas y estructurales.
En la segunda parte, se exploran tres visiones sobre los significados de la paz y su relación con las desigualdades sociales y económicas. Con base en la revisión de trabajos sobre la Noviolencia y el examen de algunas obras de J.P. Lederach y J. Galtung, el articulo recorre por meandros, propuestas y polisemias de la paz.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/922 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 11 Num. 1 Año. 16 [09/09/2015] . - páginas:[artículo] Narrativas y caminos para la paz y la superación de las desigualdades [documento electrónico] / López Becerra, Mario Hernan, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2013 . - páginas:.
in Escribanía > Vol. 11 Num. 1 Año. 16 [09/09/2015] . - páginas:
Resumen: El relato y análisis de los acontecimientos conflictivos y violentos que han ocurrido entre palestinos e isrealíes, entre grupos étnicos en Sudáfrica y el conflicto armado en Colombia han hecho parte de la obra de escritores como Amos Oz, David Grossman, J. M. Coetzee y Evelio Rosero; de sus relatos y ensayos se derivan lecciones fundamentales para el tratamiento de las discrepancias y la construcción de paz en todas las latitudes. En la primera parte, este articulo pretende introducir al lector en las obras y experiencias pacifistas de algunos narradores cuyas vidas y obras se han producido en entornos sociales y políticos signados por conflictos armados y violencias directas y estructurales.
En la segunda parte, se exploran tres visiones sobre los significados de la paz y su relación con las desigualdades sociales y económicas. Con base en la revisión de trabajos sobre la Noviolencia y el examen de algunas obras de J.P. Lederach y J. Galtung, el articulo recorre por meandros, propuestas y polisemias de la paz.
Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/922 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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