Participación, ambiente y ciudadanía / Montes Rojas, Carolina

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Participación, ambiente y ciudadanía : reflexiones a partir del Municipio de Sabaneta Tipo de documento: texto impreso Autores: Montes Rojas, Carolina, Autor ; Castrillón Alzate, María Teresa, Autor ; Vásquez Santamaría, Jorge Eduardo, Autor Editorial: Medellín [Colombia] : Fundación Universitaria Luis Amigó Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-8399-51-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Convivencia social  Calidad ambiental  Participación social  Derecho ambiental  Análisis del impacto ambiental  Sabaneta  Normas sociales  Protección del medio ambiente  Gestión ambiental  Ciudadanía  Relaciones comunitarias  Participación ciudadana Índice Dewey: 344.04 Derecho (problemas y servicios sociales) Nota de contenido: Ambiente: fundamentos paradigmáticos y doctrinales -- Acercamiento a la participación de ciudadanía -- Aproximación a la participación comunitaria en la gestión ambiental -- Acercamiento a las modalidades de participación ciudadana y conflictos ambientales en el municipio de Sabaneta Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Participación, ambiente y ciudadanía : reflexiones a partir del Municipio de Sabaneta [texto impreso] / Montes Rojas, Carolina, Autor ; Castrillón Alzate, María Teresa, Autor ; Vásquez Santamaría, Jorge Eduardo, Autor . - Medellín [Colombia] : Fundación Universitaria Luis Amigó, 2012 . - 157 p. ISBN : 978-958-8399-51-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Convivencia social  Calidad ambiental  Participación social  Derecho ambiental  Análisis del impacto ambiental  Sabaneta  Normas sociales  Protección del medio ambiente  Gestión ambiental  Ciudadanía  Relaciones comunitarias  Participación ciudadana Índice Dewey: 344.04 Derecho (problemas y servicios sociales) Nota de contenido: Ambiente: fundamentos paradigmáticos y doctrinales -- Acercamiento a la participación de ciudadanía -- Aproximación a la participación comunitaria en la gestión ambiental -- Acercamiento a las modalidades de participación ciudadana y conflictos ambientales en el municipio de Sabaneta Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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La vivencia de la incertidumbre durante la transición de la formación profesional a la vinculación al mundo del trabajo en jóvenes del programa de Psicología de la Universidad de Antioquia / Gallego Lopera, Lida Marcela  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : La vivencia de la incertidumbre durante la transición de la formación profesional a la vinculación al mundo del trabajo en jóvenes del programa de Psicología de la Universidad de Antioquia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gallego Lopera, Lida Marcela, Autor ; Castrillón Alzate, María Teresa, Autor ; Arango Carvajal, Adriana, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Educación y Desarrollo Humano Palabras clave: Realidad social  Mercado laboral  Psicólogos  Actitud frente al cambio  Trabajo de jóvenes  Conducta de afrontamienton  Análisis de contenido  Ejercicio profesional  Servicio universitario  Trabajos prácticos  Estrés mental  Formación universitaria  Autoestima Resumen: La vivencia de incertidumbre en la transición de la formación universitaria al mundo del trabajo hace parte del sinnúmero de situaciones de cambio a las que se enfrenta el ser humano en el transcurso de su vida. A partir de la experiencia personal de las investigadoras al afrontar la finalización del pregrado, la experiencia como docentes y las circunstancias a las que se han venido enfrentando en la experiencia laboral, surgieron algunas de las siguientes preguntas: ¿Los/as jóvenes en su formación universitaria como psicólogos/as tienen la oportunidad de acercarse al mundo del trabajo de una manera reflexiva y crítica? ¿Las prácticas profesionales tienen entre sus finalidades que el/a estudiante construya herramientas para afrontar el mundo del trabajo? ¿Los/as docentes universitarios dan cuenta de las permanentes transformaciones del mundo del trabajo y lo que ello implica para la profesión de la psicología? ¿Brinda la Universidad de Antioquia, en su pregrado de psicología, elementos para el afrontamiento del período de transición universidad – mundo del trabajo? ¿Cuáles elementos de la formación humana, planteada en la visión de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, contribuyen para que los/as estudiantes afronten situaciones de incertidumbre? Se consideró que la mejor manera de responder a los cuestionamientos planteados y acercarse a la incertidumbre en la transición era a través del contacto con jóvenes menores de 24 años, estudiantes de psicología de últimos semestres que hubiesen realizado la práctica profesional y que estuviesen dispuestos a compartir con el equipo investigador sus vivencias a través de entrevistas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1416 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i La vivencia de la incertidumbre durante la transición de la formación profesional a la vinculación al mundo del trabajo en jóvenes del programa de Psicología de la Universidad de Antioquia [documento electrónico] / Gallego Lopera, Lida Marcela, Autor ; Castrillón Alzate, María Teresa, Autor ; Arango Carvajal, Adriana, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) . Palabras clave: Realidad social  Mercado laboral  Psicólogos  Actitud frente al cambio  Trabajo de jóvenes  Conducta de afrontamienton  Análisis de contenido  Ejercicio profesional  Servicio universitario  Trabajos prácticos  Estrés mental  Formación universitaria  Autoestima Resumen: La vivencia de incertidumbre en la transición de la formación universitaria al mundo del trabajo hace parte del sinnúmero de situaciones de cambio a las que se enfrenta el ser humano en el transcurso de su vida. A partir de la experiencia personal de las investigadoras al afrontar la finalización del pregrado, la experiencia como docentes y las circunstancias a las que se han venido enfrentando en la experiencia laboral, surgieron algunas de las siguientes preguntas: ¿Los/as jóvenes en su formación universitaria como psicólogos/as tienen la oportunidad de acercarse al mundo del trabajo de una manera reflexiva y crítica? ¿Las prácticas profesionales tienen entre sus finalidades que el/a estudiante construya herramientas para afrontar el mundo del trabajo? ¿Los/as docentes universitarios dan cuenta de las permanentes transformaciones del mundo del trabajo y lo que ello implica para la profesión de la psicología? ¿Brinda la Universidad de Antioquia, en su pregrado de psicología, elementos para el afrontamiento del período de transición universidad – mundo del trabajo? ¿Cuáles elementos de la formación humana, planteada en la visión de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, contribuyen para que los/as estudiantes afronten situaciones de incertidumbre? Se consideró que la mejor manera de responder a los cuestionamientos planteados y acercarse a la incertidumbre en la transición era a través del contacto con jóvenes menores de 24 años, estudiantes de psicología de últimos semestres que hubiesen realizado la práctica profesional y que estuviesen dispuestos a compartir con el equipo investigador sus vivencias a través de entrevistas. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/1416 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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