| Título : |
Writing the South African San : Colonial Ethnographic Discourses |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Atkin, Lara, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XI, 212 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-86226-8 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Literatura Moderna literatura africana Imperialismo Etnología Literatura del siglo XIX Imperialismo y colonialismo Etnografía |
| Índice Dewey: |
809.034 |
| Resumen: |
Este libro ofrece un nuevo marco innovador para leer las representaciones británicas y de los colonos de los pueblos indígenas en el siglo XIX. Tomando la representación de los san del sur de África como estudio de caso, utiliza metodologías extraídas de la antropología crítica, la historia imperial y los estudios literarios para mostrar el papel que desempeñaron las representaciones literarias de los pueblos indígenas en la popularización de la visión jerárquica de la diferencia racial. El estudio identifica una "poética etnográfica" en la que las afirmaciones del discurso científico se mezclan con una preferencia literaria consciente por la metáfora y la analogía. Esto creó un conjunto de figuras móviles que podían difundirse a diferentes públicos lectores tanto en Gran Bretaña como en las colonias a través de una variedad de géneros literarios y medios textuales. Avanza en la investigación sobre la raza y la historia imperial centrándose en la importancia de la literatura (desde periódicos y publicaciones periódicas hasta novelas populares) en la configuración de los discursos de pertenencia nacional y racial en Gran Bretaña y la Colonia del Cabo. Lara Atkin es profesora de literatura victoriana e investigadora asociada en el Centro de Estudios Coloniales Indígenas y Colonos de la Universidad de Kent, Reino Unido. Después de graduarse con un doctorado en Literatura Inglesa de la Universidad Queen Mary de Londres en 2017, trabajó como investigadora postdoctoral financiada por el ERC en el proyecto ''SouthHem'' con sede en la Escuela de Inglés, Drama y Cine de la University College Dublin. Es coautora de Bibliotecas públicas tempranas y ciudadanía colonial en el hemisferio sur británico (Palgrave, 2019, con Sarah Comyn et al). |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Literature and Ethnology: Towards a Theory of "Ethnographic Poetics" -- Chapter 2: Representing the Khoisan c. 1600–1800 -- Chapter 3: Better to Be Naked and Free than to Wear Clothes and Be Oppressed: Indigenous Uses of Humanitarian Discourse -- Chapter 4: "The South African 'Children of the Mist'": The Bushman, the Highlander, and the Making of Colonial Identity in Thomas Pringle's South African Poetry -- Chapter 5: The "Bushboy" in Children's Literature: Missionary Ethnography and Imperial Adventure Fiction -- Chapter 6: Encountering Southern Africa: The Display of Khoisan Peoples in London -- Chapter 7: Conclusion: The Colonial Encounter and Identity Formation. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Writing the South African San : Colonial Ethnographic Discourses [documento electrónico] / Atkin, Lara, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2021 . - XI, 212 p. ISBN : 978-3-030-86226-8 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Literatura Moderna literatura africana Imperialismo Etnología Literatura del siglo XIX Imperialismo y colonialismo Etnografía |
| Índice Dewey: |
809.034 |
| Resumen: |
Este libro ofrece un nuevo marco innovador para leer las representaciones británicas y de los colonos de los pueblos indígenas en el siglo XIX. Tomando la representación de los san del sur de África como estudio de caso, utiliza metodologías extraídas de la antropología crítica, la historia imperial y los estudios literarios para mostrar el papel que desempeñaron las representaciones literarias de los pueblos indígenas en la popularización de la visión jerárquica de la diferencia racial. El estudio identifica una "poética etnográfica" en la que las afirmaciones del discurso científico se mezclan con una preferencia literaria consciente por la metáfora y la analogía. Esto creó un conjunto de figuras móviles que podían difundirse a diferentes públicos lectores tanto en Gran Bretaña como en las colonias a través de una variedad de géneros literarios y medios textuales. Avanza en la investigación sobre la raza y la historia imperial centrándose en la importancia de la literatura (desde periódicos y publicaciones periódicas hasta novelas populares) en la configuración de los discursos de pertenencia nacional y racial en Gran Bretaña y la Colonia del Cabo. Lara Atkin es profesora de literatura victoriana e investigadora asociada en el Centro de Estudios Coloniales Indígenas y Colonos de la Universidad de Kent, Reino Unido. Después de graduarse con un doctorado en Literatura Inglesa de la Universidad Queen Mary de Londres en 2017, trabajó como investigadora postdoctoral financiada por el ERC en el proyecto ''SouthHem'' con sede en la Escuela de Inglés, Drama y Cine de la University College Dublin. Es coautora de Bibliotecas públicas tempranas y ciudadanía colonial en el hemisferio sur británico (Palgrave, 2019, con Sarah Comyn et al). |
| Nota de contenido: |
Chapter 1: Literature and Ethnology: Towards a Theory of "Ethnographic Poetics" -- Chapter 2: Representing the Khoisan c. 1600–1800 -- Chapter 3: Better to Be Naked and Free than to Wear Clothes and Be Oppressed: Indigenous Uses of Humanitarian Discourse -- Chapter 4: "The South African 'Children of the Mist'": The Bushman, the Highlander, and the Making of Colonial Identity in Thomas Pringle's South African Poetry -- Chapter 5: The "Bushboy" in Children's Literature: Missionary Ethnography and Imperial Adventure Fiction -- Chapter 6: Encountering Southern Africa: The Display of Khoisan Peoples in London -- Chapter 7: Conclusion: The Colonial Encounter and Identity Formation. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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Writing the South African San
