| TÃtulo : |
Early Public Libraries and Colonial Citizenship in the British Southern Hemisphere |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Atkin, Lara, Autor ; Comyn, Sarah, Autor ; Fermanis, Porscha, Autor ; Garvey, Nathan, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Número de páginas: |
XVII, 159 p. 7 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-20426-6 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Libro Literatura Literatura Moderna Historia del libro Historia literaria Literatura del siglo XVIII Literatura mundial |
| Ãndice Dewey: |
002.09 El libro y su historia |
| Resumen: |
Este libro Pivot de acceso abierto es un estudio comparativo de seis bibliotecas públicas coloniales tempranas en Australia, Sudáfrica y el sudeste asiático del siglo XIX. Basándose en conceptualizaciones en red del imperio, marcos transnacionales y paradigmas de la "nueva historia imperial" que privilegian las "interculturas" coloniales y metropolitanas imbricadas, analiza el papel descuidado de las bibliotecas públicas en la configuración de un programa de educación cÃvica anglófona, creación de conocimiento cientÃfico y Modernización en el hemisferio sur británico. Los seis capÃtulos del libro analizan modelos y precedentes institucionales, tipos y públicos de lectura, fondos y catálogos de libros y redes cientÃficas regionales para demostrar la importancia de estas bibliotecas para la construcción de la identidad colonial, la ciudadanÃa y el autogobierno nacional, asà como para la trazando su influencia en la configuración de las percepciones de clase social, género y raza. Utilizando material de fuente primaria del archivo digital ''Catálogos de libros del hemisferio sur colonial'' recientemente finalizado, el libro sostiene que las bibliotecas públicas desempeñaron un papel formativo en el discurso público colonial, contribuyendo a debates más amplios sobre la ciudadanÃa imperial y la condición de Estado-nación en diferentes zonas geográficas, fronteras culturales y lingüÃsticas. |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- 2. From Community to Public Libraries: Liberalism, Education, and Self-Government -- 3. Cultivating Public Readers: Citizens, Classes, and Types -- 4. 'A mob of light readers': Holdings, Genre Proportions, and Modes of Reading -- 5. Knowing the 'Native Mind': Ethnological and Philological Collections -- 6. Conclusion. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Early Public Libraries and Colonial Citizenship in the British Southern Hemisphere [documento electrónico] / Atkin, Lara, Autor ; Comyn, Sarah, Autor ; Fermanis, Porscha, Autor ; Garvey, Nathan, Autor . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2019 . - XVII, 159 p. 7 ilustraciones. ISBN : 978-3-030-20426-6 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Libro Literatura Literatura Moderna Historia del libro Historia literaria Literatura del siglo XVIII Literatura mundial |
| Ãndice Dewey: |
002.09 El libro y su historia |
| Resumen: |
Este libro Pivot de acceso abierto es un estudio comparativo de seis bibliotecas públicas coloniales tempranas en Australia, Sudáfrica y el sudeste asiático del siglo XIX. Basándose en conceptualizaciones en red del imperio, marcos transnacionales y paradigmas de la "nueva historia imperial" que privilegian las "interculturas" coloniales y metropolitanas imbricadas, analiza el papel descuidado de las bibliotecas públicas en la configuración de un programa de educación cÃvica anglófona, creación de conocimiento cientÃfico y Modernización en el hemisferio sur británico. Los seis capÃtulos del libro analizan modelos y precedentes institucionales, tipos y públicos de lectura, fondos y catálogos de libros y redes cientÃficas regionales para demostrar la importancia de estas bibliotecas para la construcción de la identidad colonial, la ciudadanÃa y el autogobierno nacional, asà como para la trazando su influencia en la configuración de las percepciones de clase social, género y raza. Utilizando material de fuente primaria del archivo digital ''Catálogos de libros del hemisferio sur colonial'' recientemente finalizado, el libro sostiene que las bibliotecas públicas desempeñaron un papel formativo en el discurso público colonial, contribuyendo a debates más amplios sobre la ciudadanÃa imperial y la condición de Estado-nación en diferentes zonas geográficas, fronteras culturales y lingüÃsticas. |
| Nota de contenido: |
1. Introduction -- 2. From Community to Public Libraries: Liberalism, Education, and Self-Government -- 3. Cultivating Public Readers: Citizens, Classes, and Types -- 4. 'A mob of light readers': Holdings, Genre Proportions, and Modes of Reading -- 5. Knowing the 'Native Mind': Ethnological and Philological Collections -- 6. Conclusion. |
| En lÃnea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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