Título :	Forgotten Pedagogues of German Education : A History of Alternative Education
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Koerrenz, Ralf, Autor ; Engelmann, Sebastian, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2019
Número de páginas:	V, 147 p. 1 ilustraciones
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-29570-7
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Educación alternativa  Historia de la educación
Índice Dewey:	371.04
Resumen:	Este libro presenta a seis pedagogos del contexto alemán a una audiencia de habla inglesa y demuestra su importante contribución al campo de la educación alternativa. En primer lugar, los autores enfatizan la importancia de comprender la historia de la educación, para darse cuenta de que, de hecho, lo que hoy entendemos como "normal" no es de ninguna manera el único camino que la historia podría haber tomado. La búsqueda de formas alternativas de escolarización se remonta a finales del siglo XVIII, cuando los pensadores educativos defendieron diversos enfoques frente al rápido cambio social. Los seis pensadores elegidos no son muy conocidos en la comunidad científica de habla inglesa y algunos incluso son citados con poca frecuencia en el contexto alemán. Al ofrecer una introducción histórica y sistemática a conceptos que pueden enmarcar la Educación Alternativa de diferentes maneras, este libro permite al lector reevaluar críticamente las formas actuales de educación utilizando el pasado como espejo. .
Nota de contenido:	Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Joachim Heinrich Campe and the Pedagogical Anthropology -- Chapter 3. Bernhard Heinrich Blasches and the Romantic Concept of Nature Education -- Chapter 4. Helene Lange, Emancipation and Education for All -- Chapter 5. Heinrich Scharrelmann and the Art of Storytelling -- Chapter 6. Bernhard Hell and the Protestant School Community -- Chapter 7. Gertrud Bäumer, Deconstructing Gender and Discussing Social Work.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Forgotten Pedagogues of German Education : A History of Alternative Education [documento electrónico] / Koerrenz, Ralf, Autor ; Engelmann, Sebastian, Autor  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2019 . - V, 147 p. 1 ilustraciones.
ISBN : 978-3-030-29570-7
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Educación alternativa  Historia de la educación
Índice Dewey:	371.04
Resumen:	Este libro presenta a seis pedagogos del contexto alemán a una audiencia de habla inglesa y demuestra su importante contribución al campo de la educación alternativa. En primer lugar, los autores enfatizan la importancia de comprender la historia de la educación, para darse cuenta de que, de hecho, lo que hoy entendemos como "normal" no es de ninguna manera el único camino que la historia podría haber tomado. La búsqueda de formas alternativas de escolarización se remonta a finales del siglo XVIII, cuando los pensadores educativos defendieron diversos enfoques frente al rápido cambio social. Los seis pensadores elegidos no son muy conocidos en la comunidad científica de habla inglesa y algunos incluso son citados con poca frecuencia en el contexto alemán. Al ofrecer una introducción histórica y sistemática a conceptos que pueden enmarcar la Educación Alternativa de diferentes maneras, este libro permite al lector reevaluar críticamente las formas actuales de educación utilizando el pasado como espejo. .
Nota de contenido:	Chapter 1. Introduction -- Chapter 2. Joachim Heinrich Campe and the Pedagogical Anthropology -- Chapter 3. Bernhard Heinrich Blasches and the Romantic Concept of Nature Education -- Chapter 4. Helene Lange, Emancipation and Education for All -- Chapter 5. Heinrich Scharrelmann and the Art of Storytelling -- Chapter 6. Bernhard Hell and the Protestant School Community -- Chapter 7. Gertrud Bäumer, Deconstructing Gender and Discussing Social Work.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i