Título :	Education and Skills for Inclusive Growth, Green Jobs and the Greening of Economies in Asia : Case Study Summaries of India, Indonesia, Sri Lanka and Viet Nam
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Maclean, Rupert, Autor ; Jagannathan, Shanti, Autor ; Panth, Brajesh, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	Singapore [Malasya] : Springer
Fecha de publicación:	2018
Número de páginas:	XXII, 198 p. 19 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-981-10-6559-0
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Innovaciones tecnológicas  Sostenibilidad  Educación técnica  Gestión de Innovación y Tecnología  Educación en ingeniería y tecnología
Índice Dewey:	6.584.062
Resumen:	Este libro presenta una visión general de los principales hallazgos de la investigación y estudios de casos relacionados con la educación y las habilidades para el crecimiento inclusivo, los empleos verdes y la ecologización de las economías. Centrándose en India, Indonesia, Sri Lanka y Vietnam, analiza las respuestas gubernamentales y del sector empresarial a estas cuestiones y cómo los sistemas e instituciones de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) están abordando la renovación de los planes de estudio en el contexto de la dinámica del crecimiento verde. y patrones de capacitación y desarrollo de habilidades para satisfacer las demandas. Además, el libro examina cuestiones, preocupaciones y perspectivas entre países con respecto a la educación y las habilidades para el crecimiento inclusivo y los empleos verdes para los cuatro países. Estos incluyen temas y cuestiones críticos en los sectores industriales seleccionados que desencadenan una demanda de empleos verdes en la región; cómo está respondiendo la industria a esas demandas; áreas que impiden la transición de prácticas tradicionales a prácticas verdes; la importancia del desarrollo de habilidades; el papel de la EFTP para abordar las necesidades de la industria; y las razones de la lenta respuesta de la EFTP a las competencias verdes. Mientras que otros estudios realizados en Asia (e internacionalmente) sobre el mismo tema se han basado en gran medida en fuentes secundarias, este estudio realizado por el Banco Asiático de Desarrollo y la Universidad de Educación de Hong Kong (ADB) -EdUHK) es único porque los hallazgos, conclusiones y recomendaciones informados se basan en datos primarios. Como parte del estudio, se encuestó a proveedores de EFTP, empresas, responsables políticos y profesionales mediante cuestionarios y entrevistas cara a cara. Además, se llevaron a cabo talleres en cada uno de los cuatro países para conocer las opiniones de las partes interesadas clave en el gobierno, organizaciones no gubernamentales, miembros de la comunidad de desarrollo internacional, proveedores de EFTP y miembros del sector empresarial. El libro también proporciona resúmenes de los estudios de caso. realizados para la India, Indonesia, Sri Lanka y Vietnam. Este libro es de acceso abierto bajo licencia CC BY.
Nota de contenido:	Overview -- Introduction -- Summary of Main Research Findings and Storylines: India, Indonesia, Sri Lanka, Viet Nam -- Case Study of a Private Sector Firm in Indonesia -- A Holistic Approach to Greening TVET: A Case Study and Analysis of Bac Thang Long Economic Technical College Practices -- Summary, Conclusions, and the Way Ahead: Cross-Country Concerns, Issues, and Prospects.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Education and Skills for Inclusive Growth, Green Jobs and the Greening of Economies in Asia : Case Study Summaries of India, Indonesia, Sri Lanka and Viet Nam [documento electrónico] / Maclean, Rupert, Autor ; Jagannathan, Shanti, Autor ; Panth, Brajesh, Autor  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2018 . - XXII, 198 p. 19 ilustraciones en color.
ISBN : 978-981-10-6559-0
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Innovaciones tecnológicas  Sostenibilidad  Educación técnica  Gestión de Innovación y Tecnología  Educación en ingeniería y tecnología
Índice Dewey:	6.584.062
Resumen:	Este libro presenta una visión general de los principales hallazgos de la investigación y estudios de casos relacionados con la educación y las habilidades para el crecimiento inclusivo, los empleos verdes y la ecologización de las economías. Centrándose en India, Indonesia, Sri Lanka y Vietnam, analiza las respuestas gubernamentales y del sector empresarial a estas cuestiones y cómo los sistemas e instituciones de Educación y Formación Técnica y Profesional (EFTP) están abordando la renovación de los planes de estudio en el contexto de la dinámica del crecimiento verde. y patrones de capacitación y desarrollo de habilidades para satisfacer las demandas. Además, el libro examina cuestiones, preocupaciones y perspectivas entre países con respecto a la educación y las habilidades para el crecimiento inclusivo y los empleos verdes para los cuatro países. Estos incluyen temas y cuestiones críticos en los sectores industriales seleccionados que desencadenan una demanda de empleos verdes en la región; cómo está respondiendo la industria a esas demandas; áreas que impiden la transición de prácticas tradicionales a prácticas verdes; la importancia del desarrollo de habilidades; el papel de la EFTP para abordar las necesidades de la industria; y las razones de la lenta respuesta de la EFTP a las competencias verdes. Mientras que otros estudios realizados en Asia (e internacionalmente) sobre el mismo tema se han basado en gran medida en fuentes secundarias, este estudio realizado por el Banco Asiático de Desarrollo y la Universidad de Educación de Hong Kong (ADB) -EdUHK) es único porque los hallazgos, conclusiones y recomendaciones informados se basan en datos primarios. Como parte del estudio, se encuestó a proveedores de EFTP, empresas, responsables políticos y profesionales mediante cuestionarios y entrevistas cara a cara. Además, se llevaron a cabo talleres en cada uno de los cuatro países para conocer las opiniones de las partes interesadas clave en el gobierno, organizaciones no gubernamentales, miembros de la comunidad de desarrollo internacional, proveedores de EFTP y miembros del sector empresarial. El libro también proporciona resúmenes de los estudios de caso. realizados para la India, Indonesia, Sri Lanka y Vietnam. Este libro es de acceso abierto bajo licencia CC BY.
Nota de contenido:	Overview -- Introduction -- Summary of Main Research Findings and Storylines: India, Indonesia, Sri Lanka, Viet Nam -- Case Study of a Private Sector Firm in Indonesia -- A Holistic Approach to Greening TVET: A Case Study and Analysis of Bac Thang Long Economic Technical College Practices -- Summary, Conclusions, and the Way Ahead: Cross-Country Concerns, Issues, and Prospects.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i