| Título : |
Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Cullinan, John, ; Flannery, Darragh, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Número de páginas: |
XXI, 284 p. 16 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-48553-9 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Política económica Educación Superior Educación y estado Economía de la educación Educación más alta Política y política educativa |
| Índice Dewey: |
3.384.737 |
| Resumen: |
Este libro reúne investigaciones relacionadas con la economía de la educación superior en Irlanda y presenta evidencia que ayudará a respaldar la toma de decisiones políticas. Proporciona un análisis de cuestiones destacadas dentro del sector de la educación superior desde un punto de vista económico, discutiendo la teoría relevante y ofreciendo un análisis empírico. El libro examina tres temas amplios con un enfoque específico en cuestiones relacionadas con la educación de pregrado: participación y preferencias, progresión y resultados, y beneficios y financiamiento. Cada capítulo presenta un análisis accesible y no especializado del tema de interés, haciéndolo relevante para una audiencia más amplia. Al hacerlo, el libro proporciona una importante aportación a nuestro conocimiento y comprensión actuales de la educación superior en Irlanda desde una perspectiva económica. Los capítulos clave analizan los factores que influyen en la elección de instituciones, la retención de estudiantes en la educación superior y los debates políticos en torno al financiamiento estudiantil. El libro servirá como un recurso útil y actualizado para responsables políticos, investigadores, académicos y estudiantes de una variedad de disciplinas, tanto en Irlanda como a nivel internacional. |
| Nota de contenido: |
1. Economics and Higher Education Policy; Darragh Flannery and John Cullinan -- 2. The Economics of Higher Education Participation; Kevin Denny and Darragh Flannery -- 3. A Spatial Economic Perspective on Higher Education Choices; John Cullinan and Brendan Halpin -- 4. Factors Influencing Higher Education Institution Choice; Sharon Walsh and John Cullinan -- 5. Student Retention in Higher Education; Selina McCoy and Delma Byrne -- 6. Access Programmes and Higher Education Outcomes; Patricia McMullin -- 7. Overeducation in the Irish Labour Market; Seamus McGuinness, Ruth O'Shaughnessy and Konstantinos Pouliakas -- 8. The Economic Impact of Higher Education Institutions; Qiantao Zhang, Charles Larkin and Brian Lucey -- 9. The Returns to Third Level Education; Darragh Flannery and Cathal O'Donoghue -- 10. Student Financing of Higher Education; Darragh Flannery, Aedín Doris and Bruce Chapman. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Economic Insights on Higher Education Policy in Ireland : Evidence from a Public System [documento electrónico] / Cullinan, John, ; Flannery, Darragh, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2017 . - XXI, 284 p. 16 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-319-48553-9 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Política económica Educación Superior Educación y estado Economía de la educación Educación más alta Política y política educativa |
| Índice Dewey: |
3.384.737 |
| Resumen: |
Este libro reúne investigaciones relacionadas con la economía de la educación superior en Irlanda y presenta evidencia que ayudará a respaldar la toma de decisiones políticas. Proporciona un análisis de cuestiones destacadas dentro del sector de la educación superior desde un punto de vista económico, discutiendo la teoría relevante y ofreciendo un análisis empírico. El libro examina tres temas amplios con un enfoque específico en cuestiones relacionadas con la educación de pregrado: participación y preferencias, progresión y resultados, y beneficios y financiamiento. Cada capítulo presenta un análisis accesible y no especializado del tema de interés, haciéndolo relevante para una audiencia más amplia. Al hacerlo, el libro proporciona una importante aportación a nuestro conocimiento y comprensión actuales de la educación superior en Irlanda desde una perspectiva económica. Los capítulos clave analizan los factores que influyen en la elección de instituciones, la retención de estudiantes en la educación superior y los debates políticos en torno al financiamiento estudiantil. El libro servirá como un recurso útil y actualizado para responsables políticos, investigadores, académicos y estudiantes de una variedad de disciplinas, tanto en Irlanda como a nivel internacional. |
| Nota de contenido: |
1. Economics and Higher Education Policy; Darragh Flannery and John Cullinan -- 2. The Economics of Higher Education Participation; Kevin Denny and Darragh Flannery -- 3. A Spatial Economic Perspective on Higher Education Choices; John Cullinan and Brendan Halpin -- 4. Factors Influencing Higher Education Institution Choice; Sharon Walsh and John Cullinan -- 5. Student Retention in Higher Education; Selina McCoy and Delma Byrne -- 6. Access Programmes and Higher Education Outcomes; Patricia McMullin -- 7. Overeducation in the Irish Labour Market; Seamus McGuinness, Ruth O'Shaughnessy and Konstantinos Pouliakas -- 8. The Economic Impact of Higher Education Institutions; Qiantao Zhang, Charles Larkin and Brian Lucey -- 9. The Returns to Third Level Education; Darragh Flannery and Cathal O'Donoghue -- 10. Student Financing of Higher Education; Darragh Flannery, Aedín Doris and Bruce Chapman. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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