| Título : |
Creating a High-Quality Education Policy System : Insights from China |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Xue, Eryong, Autor ; Li, Jian, Autor |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
Singapore [Malasya] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2021 |
| Número de páginas: |
XVIII, 201 p. 1 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-981-1632761-- |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Educación y estado Docente Política y política educativa Enseñanza y formación docente |
| Índice Dewey: |
379 Educación (Asuntos de política pública) |
| Resumen: |
Este libro explora cómo dar forma a un sistema educativo de alta calidad en el sistema de políticas educativas de la China contemporánea. El sistema educativo de alta calidad incluye varias dimensiones, como la ética docente, el sistema cooperativo entre escuela y familia, la promoción docente, el sistema de educación obligatoria equilibrado, la educación rural y urbana integrada, la educación preescolar, el sistema de educación especial, el sistema de educación secundaria diversificado, educación vocacional, universidades de clase mundial, educación de grupos minoritarios, educación privada, capacitación fuera del campus y sistema educativo en línea. |
| Nota de contenido: |
The policy development of teacher ethics development since reform and opening-up in China -- Shaping the "School-family- society" cooperative education system in China -- The Teachers' teaching ability promotion policy in China -- Promoting the balanced development of compulsory education in China -- Promoting the integrated development of urban and rural education in China -- Promoting the universal development of preschool education in China -- Establishing Special Education Guarantee System and Mechanism in China -- Promoting the diversified development of high school in China -- Improving the quality of vocational and technical education in China -- Constructing First-Class University and First-Class Discipline Classified -- Improving the education quality in minority areas since reform and opening up in China -- Supporting and standardizing the development of private education policy in China -- Standardizing the development of off-campustraining institutions in China -- Improving the quality of online education in China. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Creating a High-Quality Education Policy System : Insights from China [documento electrónico] / Xue, Eryong, Autor ; Li, Jian, Autor . - 1 ed. . - Singapore [Malasya] : Springer, 2021 . - XVIII, 201 p. 1 ilustraciones. ISBN : 978-981-1632761-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Educación y estado Docente Política y política educativa Enseñanza y formación docente |
| Índice Dewey: |
379 Educación (Asuntos de política pública) |
| Resumen: |
Este libro explora cómo dar forma a un sistema educativo de alta calidad en el sistema de políticas educativas de la China contemporánea. El sistema educativo de alta calidad incluye varias dimensiones, como la ética docente, el sistema cooperativo entre escuela y familia, la promoción docente, el sistema de educación obligatoria equilibrado, la educación rural y urbana integrada, la educación preescolar, el sistema de educación especial, el sistema de educación secundaria diversificado, educación vocacional, universidades de clase mundial, educación de grupos minoritarios, educación privada, capacitación fuera del campus y sistema educativo en línea. |
| Nota de contenido: |
The policy development of teacher ethics development since reform and opening-up in China -- Shaping the "School-family- society" cooperative education system in China -- The Teachers' teaching ability promotion policy in China -- Promoting the balanced development of compulsory education in China -- Promoting the integrated development of urban and rural education in China -- Promoting the universal development of preschool education in China -- Establishing Special Education Guarantee System and Mechanism in China -- Promoting the diversified development of high school in China -- Improving the quality of vocational and technical education in China -- Constructing First-Class University and First-Class Discipline Classified -- Improving the education quality in minority areas since reform and opening up in China -- Supporting and standardizing the development of private education policy in China -- Standardizing the development of off-campustraining institutions in China -- Improving the quality of online education in China. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
|  |
Creating a High-Quality Education Policy System
