19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part I / Penstein Rosé, Carolyn ; Martínez-Maldonado, Roberto ; Hoppe, H. Ulrich ; Luckin, Rose ; Mavrikis, Manolis ; Porayska-Pomsta, Kaska ; McLaren, Bruce ; du Boulay, Benedict  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : 19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part I Tipo de documento: documento electrónico Autores: Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XLI, 632 p. 144 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-93843-1 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial  Ciencias sociales  Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Tecnologia Educacional  Psicología Educacional  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 006.3 Inteligencia artificial Resumen: Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . Nota de contenido: Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part I [documento electrónico] / Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XLI, 632 p. 144 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-93843-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial  Ciencias sociales  Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Tecnologia Educacional  Psicología Educacional  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 006.3 Inteligencia artificial Resumen: Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . Nota de contenido: Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part II / Penstein Rosé, Carolyn ; Martínez-Maldonado, Roberto ; Hoppe, H. Ulrich ; Luckin, Rose ; Mavrikis, Manolis ; Porayska-Pomsta, Kaska ; McLaren, Bruce ; du Boulay, Benedict  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : 19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part II Tipo de documento: documento electrónico Autores: Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict, Mención de edición: 1 ed. Editorial: [s.l.] : Springer Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: XLI, 580 p. 109 ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-3-319-93846-2 Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial  Ciencias sociales  Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Tecnologia Educacional  Psicología Educacional  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 006.3 Inteligencia artificial Resumen: Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . Nota de contenido: Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i 19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part II [documento electrónico] / Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XLI, 580 p. 109 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-93846-2 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Inteligencia artificial  Ciencias sociales  Interfaces de usuario (sistemas informáticos)  La interacción persona-ordenador  Tecnologia Educacional  Psicología Educacional  Computadoras y Educación  Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento  Interfaces de usuario e interacción persona-computadora  Educación Digital y Tecnología Educativa Índice Dewey: 006.3 Inteligencia artificial Resumen: Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . Nota de contenido: Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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