| Título : |
19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part I |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
XLI, 632 p. 144 ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-319-93843-1 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Inteligencia artificial Ciencias sociales Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Tecnologia Educacional Psicología Educacional Computadoras y Educación Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Educación Digital y Tecnología Educativa |
| Índice Dewey: |
006.3 Inteligencia artificial |
| Resumen: |
Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . |
| Nota de contenido: |
Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
19th International Conference, AIED 2018, London, UK, June 27–30, 2018, Proceedings, Part I [documento electrónico] / Penstein Rosé, Carolyn, ; Martínez-Maldonado, Roberto, ; Hoppe, H. Ulrich, ; Luckin, Rose, ; Mavrikis, Manolis, ; Porayska-Pomsta, Kaska, ; McLaren, Bruce, ; du Boulay, Benedict, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2018 . - XLI, 632 p. 144 ilustraciones. ISBN : 978-3-319-93843-1 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Inteligencia artificial Ciencias sociales Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Tecnologia Educacional Psicología Educacional Computadoras y Educación Aplicación informática en ciencias sociales y del comportamiento Interfaces de usuario e interacción persona-computadora Educación Digital y Tecnología Educativa |
| Índice Dewey: |
006.3 Inteligencia artificial |
| Resumen: |
Este conjunto de dos volúmenes LNAI 10947 y LNAI 10948 constituye las actas de la 19.ª Conferencia Internacional sobre Inteligencia Artificial en Educación, AIED 2018, celebrada en Londres, Reino Unido, en junio de 2018. Los 45 artículos completos presentados en este libro junto con 76 artículos tipo póster, Se revisaron y seleccionaron cuidadosamente 11 pistas de jóvenes investigadores, 14 artículos de la industria y 10 artículos de talleres entre 192 presentaciones. La conferencia brinda oportunidades para el intercambio de enfoques, técnicas e ideas de los numerosos campos que componen AIED, incluidas la informática, las ciencias cognitivas y del aprendizaje, la educación, el diseño de juegos, la psicología, la sociología, la lingüística, así como muchas áreas de dominios específicos. . |
| Nota de contenido: |
Computer science -- Cognitive and learning sciences -- Education -- Game design -- Psychology.-Sociology -- Linguistics. . |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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