| Título : |
Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences : Proceedings of the AHFE 2019 International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, July 24-28, 2019, Washington D.C., USA |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Karwowski, Waldemar, ; Ahram, Tareq, ; Nazir, Salman, |
| Mención de edición: |
1 ed. |
| Editorial: |
[s.l.] : Springer |
| Fecha de publicación: |
2020 |
| Número de páginas: |
XIII, 402 p. 131 ilustraciones, 96 ilustraciones en color. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-3-030-20135-7 |
| Nota general: |
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. |
| Palabras clave: |
Tecnologia Educacional Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Psicología cognitiva Gestión industrial Organización Industrial Educación Digital y Tecnología Educativa Interfaces de usuario e interacción persona-computadora |
| Índice Dewey: |
371.33 |
| Resumen: |
Este libro se centra en la importancia de los factores humanos a la hora de optimizar el proceso de aprendizaje y formación. Informa sobre las últimas investigaciones y mejores prácticas y analiza los principios clave de las ciencias cognitivas y del comportamiento, que son extremadamente relevantes para el diseño de contenido educativo y nuevas tecnologías para apoyar el aprendizaje móvil y multimedia, la capacitación virtual y el aprendizaje basado en la web, entre otros. así como mediciones de desempeño, aprendizaje social y adaptativo y muchos otros tipos de tecnologías educativas, con especial énfasis en aquellas importantes en los contextos corporativo, de educación superior y de entrenamiento militar. Basado en la Conferencia AHFE 2019 sobre Factores Humanos en la Formación, la Educación y las Ciencias del Aprendizaje, celebrada del 24 al 28 de julio de 2019 en Washington DC, EE. UU., el libro ofrece una perspectiva oportuna sobre el papel de los factores humanos en la educación. Destaca nuevas ideas importantes y fomenta nuevos debates sobre cómo diseñar de manera óptima experiencias de aprendizaje. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences : Proceedings of the AHFE 2019 International Conference on Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences, July 24-28, 2019, Washington D.C., USA [documento electrónico] / Karwowski, Waldemar, ; Ahram, Tareq, ; Nazir, Salman, . - 1 ed. . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XIII, 402 p. 131 ilustraciones, 96 ilustraciones en color. ISBN : 978-3-030-20135-7 Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
| Palabras clave: |
Tecnologia Educacional Interfaces de usuario (sistemas informáticos) La interacción persona-ordenador Psicología cognitiva Gestión industrial Organización Industrial Educación Digital y Tecnología Educativa Interfaces de usuario e interacción persona-computadora |
| Índice Dewey: |
371.33 |
| Resumen: |
Este libro se centra en la importancia de los factores humanos a la hora de optimizar el proceso de aprendizaje y formación. Informa sobre las últimas investigaciones y mejores prácticas y analiza los principios clave de las ciencias cognitivas y del comportamiento, que son extremadamente relevantes para el diseño de contenido educativo y nuevas tecnologías para apoyar el aprendizaje móvil y multimedia, la capacitación virtual y el aprendizaje basado en la web, entre otros. así como mediciones de desempeño, aprendizaje social y adaptativo y muchos otros tipos de tecnologías educativas, con especial énfasis en aquellas importantes en los contextos corporativo, de educación superior y de entrenamiento militar. Basado en la Conferencia AHFE 2019 sobre Factores Humanos en la Formación, la Educación y las Ciencias del Aprendizaje, celebrada del 24 al 28 de julio de 2019 en Washington DC, EE. UU., el libro ofrece una perspectiva oportuna sobre el papel de los factores humanos en la educación. Destaca nuevas ideas importantes y fomenta nuevos debates sobre cómo diseñar de manera óptima experiencias de aprendizaje. |
| En línea: |
https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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Advances in Human Factors in Training, Education, and Learning Sciences
