| Número de páginas: |
XII, 357 p. 20 ilustraciones |
| Resumen: |
Este libro consta de una introducción a la evaluación del rendimiento académico, una comparación internacional de la evaluación del rendimiento académico y referencias, asà como un sistema teórico y una estrategia práctica de evaluación del rendimiento académico. El estudio indica que las tendencias de desarrollo de la evaluación del rendimiento académico en el extranjero son: establecer un sistema completo de seguimiento de la calidad de la educación; prestar más atención a la función y el valor de las instituciones independientes de seguimiento de la calidad de la educación y de las organizaciones intermediarias; se hace más evidente la orientación basada en el desarrollo integral de los estudiantes; pasar de la "evaluación del estudio" a la "evaluación del estudio"; y colocar la equidad educativa en una posición destacada. Este libro es fácil de entender y leer para profesionales como profesores, investigadores educativos y, en particular, aquellos involucrados en el rendimiento académico. |