Título :	Las identidades narrativas de los docentes universitarios
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Morales Osorio, Carlos Alveiro, Autor
Editorial:	Armenia [Colombia] : Editorial Kinesis
Fecha de publicación:	2020
Número de páginas:	210 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-958-55-9241-4
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Docentes universitarios  Narrativas de vida  Hermenéutica
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Resumen:	El texto que el lector tiene en sus manos aborda el interrogante acerca de cómo los docentes universitarios configuran sus identidades narrativas en dos facultades de una institución de educación superior (Educación y ciencias básicas) Por ello, al referirse a la condición humana, esta propuesta opta por un enfoque de investigación cualitativo, que permite considerar las emociones, los intereses y los deseos de quienes participan...
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4027
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Las identidades narrativas de los docentes universitarios [texto impreso] / Morales Osorio, Carlos Alveiro, Autor . - Armenia [Colombia] : Editorial Kinesis, 2020 . - 210 páginas.
ISBN : 978-958-55-9241-4
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Docentes universitarios  Narrativas de vida  Hermenéutica
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Resumen:	El texto que el lector tiene en sus manos aborda el interrogante acerca de cómo los docentes universitarios configuran sus identidades narrativas en dos facultades de una institución de educación superior (Educación y ciencias básicas) Por ello, al referirse a la condición humana, esta propuesta opta por un enfoque de investigación cualitativo, que permite considerar las emociones, los intereses y los deseos de quienes participan...
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/4027
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i