Título :	La enseñanza contextualizada: un escenario que facilita el aprendizaje de la biología y la química
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Gómez Arango, Jessica María, Autor ; García López, Carlos Eduardo, Asesor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Fecha de publicación:	2022
Colección:	RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Subcolección:	Maestria en Educación
Palabras clave:	Enseñanza y aprendizaje de las ciencias  Educación y pedagogía  Aprendizaje contextual
Resumen:	El ser docente aborda múltiples retos en el hacer educativo, desde la guía de los individuos a su cargo, hasta su motivación, pasando por la exposición de los contenidos referentes a un área de conocimiento. El presente artículo pretende recopilar un proceso de acercamiento al estudiante en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, desde el contexto, encaminando los conceptos a partir de lo habitual, desde de la propuesta de situaciones cotidianas que favorezcan la comprensión de temáticas específicas abordadas en las asignaturas de Biología y Química.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6366
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

La enseñanza contextualizada: un escenario que facilita el aprendizaje de la biología y la química [documento electrónico] / Gómez Arango, Jessica María, Autor ; García López, Carlos Eduardo, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación) .

Palabras clave:	Enseñanza y aprendizaje de las ciencias  Educación y pedagogía  Aprendizaje contextual
Resumen:	El ser docente aborda múltiples retos en el hacer educativo, desde la guía de los individuos a su cargo, hasta su motivación, pasando por la exposición de los contenidos referentes a un área de conocimiento. El presente artículo pretende recopilar un proceso de acercamiento al estudiante en el aprendizaje de las Ciencias Naturales, desde el contexto, encaminando los conceptos a partir de lo habitual, desde de la propuesta de situaciones cotidianas que favorezcan la comprensión de temáticas específicas abordadas en las asignaturas de Biología y Química.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6366
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i