[artÃculo]
| TÃtulo : |
¿Qué motiva nuestras preguntas por la «comunicación» humana? |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
RamÃrez Castro, Juana, Autor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2012 |
| ArtÃculo en la página: |
páginas: |
| Resumen: |
Este artÃculo es una reflexión sobre el diálogo que durante el siglo XX mantuvo la filosofÃa de la mente y la ciencia en general sobre la experiencia que hoy conocemos bajo el nombre de «comunicación». En la reflexión se intenta localizar los ejes temáticos de la conversación que ambos sostienen, con el fin de identificar los puntos de inflexión que dan lugar a este diálogo. No intentamos comparar hipótesis de uno y otro tema, sino definir las motivaciones comunes que instan al diálogo entre ambos campos. Nuestra pregunta, con todo y redundancia, es sobre «las preguntas» que comparten, pues pensamos que con ello, podemos prescindir por un instante del condicionamiento que nos imponen las categorÃas clásicas sobre las que pensamos la «comunicación », y a partir de las cuales investigamos, estudiamos y enseñamos el asunto. Quizá, después de identificar esta experiencia, sea más fácil someter las categorÃas tradicionales de la comunicación a una revisión. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| En lÃnea: |
https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/945 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
in EscribanÃa > Vol. 10 Num. 1 Año. 15 [10/09/2015] . - páginas:
[artÃculo] ¿Qué motiva nuestras preguntas por la «comunicación» humana? [documento electrónico] / RamÃrez Castro, Juana, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2012 . - páginas:. in EscribanÃa > Vol. 10 Num. 1 Año. 15 [10/09/2015] . - páginas:
| Resumen: |
Este artÃculo es una reflexión sobre el diálogo que durante el siglo XX mantuvo la filosofÃa de la mente y la ciencia en general sobre la experiencia que hoy conocemos bajo el nombre de «comunicación». En la reflexión se intenta localizar los ejes temáticos de la conversación que ambos sostienen, con el fin de identificar los puntos de inflexión que dan lugar a este diálogo. No intentamos comparar hipótesis de uno y otro tema, sino definir las motivaciones comunes que instan al diálogo entre ambos campos. Nuestra pregunta, con todo y redundancia, es sobre «las preguntas» que comparten, pues pensamos que con ello, podemos prescindir por un instante del condicionamiento que nos imponen las categorÃas clásicas sobre las que pensamos la «comunicación », y a partir de las cuales investigamos, estudiamos y enseñamos el asunto. Quizá, después de identificar esta experiencia, sea más fácil someter las categorÃas tradicionales de la comunicación a una revisión. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| En lÃnea: |
https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/945 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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