|
[artículo]
[artículo] La formación integral de la estudiante rosarista a partir del trabajo pedagógico centrado en el Paradigma Pedagógico Rosarista, la teoría de las inteligencias múltiples y la enseñanza para la compresión. Visión prospectiva» [documento electrónico] / Menjura Escobar, María Inés, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2004 . - páginas:pp. 125-130. in Plumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 125-130
|
