El presente artículo,  propone  una  alternativa Institucional para la estimulación de  la inteligencia emocional desde el desarrollo de un proyecto de va-lores transversal, que no sólo da cuenta del interés de la Congregación de Hermanas Dominicas de Santa Catalina  de Siena, por la defensa y opción por la vida, sino que pre-senta caminos de ejecución  para la vivencia de los Principios educativos Rosaristas.

Los educadores están  convoca-dos  a reflexionar, desde  la  identi-dad cristiana, sobre un desafío que plantea grandes cambios  a nivel de formación,  en donde los valo-res  se posicionan como la meta esencial para la convivencia, la cual se implementa como el ejercicio responsable.

El presente artículo,  propone  una  alternativa Institucional para la estimulación de  la inteligencia emocional desde el desarrollo de un proyecto de va-lores transversal, que no sólo da cuenta del interés de la Congregación de Hermanas Dominicas de Santa Catalina  de Siena, por la defensa y opción por la vida, sino que pre-senta caminos de ejecución  para la vivencia de los Principios educativos Rosaristas.

Los educadores están  convoca-dos  a reflexionar, desde  la  identi-dad cristiana, sobre un desafío que plantea grandes cambios  a nivel de formación,  en donde los valo-res  se posicionan como la meta esencial para la convivencia, la cual se implementa como el ejercicio responsable.