Título :	Experiencias de familias con hijos en situación de discapacidad.
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Reyes Hernández, María Rosa, Autor ; Rodríguez Castrillón, Claudia María, Asesor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Fecha de publicación:	2022
Colección:
Subcolección:	Maestria en Educación y Desarrollo Humano
Palabras clave:	Inclusión  Educación y Desarrollo Humano  familia
Resumen:	La investigación: Experiencias de familias con hijos e hijas en situación de discapacidad. Una mirada desde el acompañamiento y los procesos de inclusión escolar tiene el propósito de comprender la complejidad de las diversas experiencias de las familias como sujetos epistémicos en torno al acompañamiento familiar y escolar, haciendo una aproximación a la forma como viven los procesos de inclusión educativa, partiendo del punto de vista de quienes la experimentan, así como interpretar sus percepciones acerca de la discapacidad, sus construcciones sociales y vivencias particulares.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6133
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Experiencias de familias con hijos en situación de discapacidad. [documento electrónico] / Reyes Hernández, María Rosa, Autor ; Rodríguez Castrillón, Claudia María, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2022. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .

Palabras clave:	Inclusión  Educación y Desarrollo Humano  familia
Resumen:	La investigación: Experiencias de familias con hijos e hijas en situación de discapacidad. Una mirada desde el acompañamiento y los procesos de inclusión escolar tiene el propósito de comprender la complejidad de las diversas experiencias de las familias como sujetos epistémicos en torno al acompañamiento familiar y escolar, haciendo una aproximación a la forma como viven los procesos de inclusión educativa, partiendo del punto de vista de quienes la experimentan, así como interpretar sus percepciones acerca de la discapacidad, sus construcciones sociales y vivencias particulares.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6133
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i