Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle / CHAPARRO-DÍAZ, Diego Javier en Ventana informática, Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 ([18/09/2017])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inVentana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017] Título : Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle Tipo de documento: documento electrónico Autores: CHAPARRO-DÍAZ, Diego Javier, Autor ; BALLESTEROS-RICAURTE, Javier Antonio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2017 Resumen: El artículo se refiere al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito académico para después pasar a una fundamentación teórica, respaldada en una revisión bibliográfica pertinente al tema investigado, el cual se encuentra categorizado por los marcos conceptual, metodológico, legal y referencial, para encontrarse con la metodología donde se describe el desarrollo de la investigación y sus respectivos resultados. El objetivo del presente artículo es dar a conocer la caracterización de las competencias básicas digitales 2.0 en la utilización de la plataforma Moodle por parte de un grupo de docentes de una institución educativa tecnológica. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [artículo] Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle [documento electrónico] / CHAPARRO-DÍAZ, Diego Javier, Autor ; BALLESTEROS-RICAURTE, Javier Antonio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2017. in Ventana informática > Vol. 0 Num. 36 Año. 2017 [18/09/2017] Resumen: El artículo se refiere al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito académico para después pasar a una fundamentación teórica, respaldada en una revisión bibliográfica pertinente al tema investigado, el cual se encuentra categorizado por los marcos conceptual, metodológico, legal y referencial, para encontrarse con la metodología donde se describe el desarrollo de la investigación y sus respectivos resultados. El objetivo del presente artículo es dar a conocer la caracterización de las competencias básicas digitales 2.0 en la utilización de la plataforma Moodle por parte de un grupo de docentes de una institución educativa tecnológica. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/ventanainformatica/article/vi [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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