Estudio descriptivo de las características bio- psico- sociales de los adolescentes de la unidad educativa herlinda toral. Cuenca – ecuador. 2018 / Reinoso Carrasco, Julieta del Carmen en Archivos de medicina, Vol. 19 Num. 2 Año. 2019 ([30/07/2019])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inArchivos de medicina > Vol. 19 Num. 2 Año. 2019 [30/07/2019] Título : Estudio descriptivo de las características bio- psico- sociales de los adolescentes de la unidad educativa herlinda toral. Cuenca – ecuador. 2018 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Reinoso Carrasco, Julieta del Carmen, Autor ; Serrano Delgado , Clara Yamilet, Autor ; Rodríguez Sánchez, Dolores Amparito, Autor ; Romero Rodríguez, Valeria Paulina, Autor ; Pesántez Alvarado, Juan Martín, Autor ; Lafebre Carrasco, Milton Fabricio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2019 Resumen: Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar las características bio-psicosociales de los adolescentes, estudio que forma parte del proyecto de Vinculación con  la Sociedad de la Universidad de Cuenca: "Abordaje de la sexualidad adolescente. Un Enfoque Preventivo Integral En La Unidad Educativa Herlinda Toral”.  Realizado en base  a  encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías. Materiales y métodos: una encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías correspondientes a: datos generales, antecedentes personales, antecedentes familiares, familia, vida social, hábitos, sexualidad, situación psico- emocional y salud oral. Antes  de la aplicación, se realizó un estudio piloto para validar y adaptar al idioma local. La estadística Alfa de Cronbach que tenía un valor de 0,82; La duración media de la prueba fue de 40 minutos.  Resultados: La cantidad total de estudiantes fue de 1050, de los cuales respondieron 420 (tasa de respuesta del 40%); la proporción mujer - hombre fue de 2.5 a 1; El 60% de los estudiantes tienen familias nucleares; la violencia familiar corresponde al 5%; conflicto con el grupo de pares del 95%, incluida la violencia del 12,4%, lo que explica por qué algunos adolescentes se sienten ignorados, rechazados o víctimas de acoso escolar; El uso de redes sociales de 5 horas o más por día es del 24%. por lo tanto, el riesgo de conflicto aumenta. Conclusiones: es importante conocer las conductas de riesgo en la adolescencia, llevar a cabo la prevención temprana a través de programas de apoyo y la promoción de una adolescencia saludable que fortalezca sus actitudes, reduzca el riesgo de embarazo y permita lograr un proyecto de vida en los jóvenes. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [artículo] Estudio descriptivo de las características bio- psico- sociales de los adolescentes de la unidad educativa herlinda toral. Cuenca – ecuador. 2018 [documento electrónico] / Reinoso Carrasco, Julieta del Carmen, Autor ; Serrano Delgado , Clara Yamilet, Autor ; Rodríguez Sánchez, Dolores Amparito, Autor ; Romero Rodríguez, Valeria Paulina, Autor ; Pesántez Alvarado, Juan Martín, Autor ; Lafebre Carrasco, Milton Fabricio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2019. in Archivos de medicina > Vol. 19 Num. 2 Año. 2019 [30/07/2019] Resumen: Objetivo: El objetivo del estudio fue determinar las características bio-psicosociales de los adolescentes, estudio que forma parte del proyecto de Vinculación con  la Sociedad de la Universidad de Cuenca: "Abordaje de la sexualidad adolescente. Un Enfoque Preventivo Integral En La Unidad Educativa Herlinda Toral”.  Realizado en base  a  encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías. Materiales y métodos: una encuesta con 73 preguntas objetivas, divididas en 9 categorías correspondientes a: datos generales, antecedentes personales, antecedentes familiares, familia, vida social, hábitos, sexualidad, situación psico- emocional y salud oral. Antes  de la aplicación, se realizó un estudio piloto para validar y adaptar al idioma local. La estadística Alfa de Cronbach que tenía un valor de 0,82; La duración media de la prueba fue de 40 minutos.  Resultados: La cantidad total de estudiantes fue de 1050, de los cuales respondieron 420 (tasa de respuesta del 40%); la proporción mujer - hombre fue de 2.5 a 1; El 60% de los estudiantes tienen familias nucleares; la violencia familiar corresponde al 5%; conflicto con el grupo de pares del 95%, incluida la violencia del 12,4%, lo que explica por qué algunos adolescentes se sienten ignorados, rechazados o víctimas de acoso escolar; El uso de redes sociales de 5 horas o más por día es del 24%. por lo tanto, el riesgo de conflicto aumenta. Conclusiones: es importante conocer las conductas de riesgo en la adolescencia, llevar a cabo la prevención temprana a través de programas de apoyo y la promoción de una adolescencia saludable que fortalezca sus actitudes, reduzca el riesgo de embarazo y permita lograr un proyecto de vida en los jóvenes. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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