Título :	Sistematización de dos experiencias en la Institución Educativa Rafael J. Mejía 2017 y 2018, una propuesta en el reconocimiento de la innovación educativa.
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Valencia Silva, Nelson Ricardo, Autor ; Robayo Noreña, Sandra Milena, Asesor
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*
Colección:	RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Subcolección:	Maestria en Educación y Desarrollo Humano
Palabras clave:	Innovación Pedagógica  Sistematización de Experiencias  Prácticas Educativas
Resumen:	Esta investigación es la sistematización de las experiencias educativas Proyecto Sekatsu Anime y Proyecto Parche D que se han implementado en la Institución Educativa Rafael J. Mejía del Municipio de Sabaneta (Antioquia). Esta iniciativa investigativa se encuentra orientada por el enfoque cualitativo y tras una postura hermenéutica, que hace parte del espíritu de la sistematización de experiencias, se presentan reflexiones sobre innovación educativa enmarcada en el trabajo colaborativo y la apuesta por la transformación de las prácticas educativas tradicionales en el aula.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5728
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Sistematización de dos experiencias en la Institución Educativa Rafael J. Mejía 2017 y 2018, una propuesta en el reconocimiento de la innovación educativa. [documento electrónico] / Valencia Silva, Nelson Ricardo, Autor ; Robayo Noreña, Sandra Milena, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Educación y Desarrollo Humano) .

Palabras clave:	Innovación Pedagógica  Sistematización de Experiencias  Prácticas Educativas
Resumen:	Esta investigación es la sistematización de las experiencias educativas Proyecto Sekatsu Anime y Proyecto Parche D que se han implementado en la Institución Educativa Rafael J. Mejía del Municipio de Sabaneta (Antioquia). Esta iniciativa investigativa se encuentra orientada por el enfoque cualitativo y tras una postura hermenéutica, que hace parte del espíritu de la sistematización de experiencias, se presentan reflexiones sobre innovación educativa enmarcada en el trabajo colaborativo y la apuesta por la transformación de las prácticas educativas tradicionales en el aula.
En línea:	https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/5728
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i