Título :	Deserción escolar en relación y su incidencia en la construcción de la identidad personal
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Arango Millán, Rodrigo Alfredo, Autor ; Gómez Alzate, Claudia Bionet, Coordinador
Editorial:	Manizales [Colombia] : Gobernación de Caldas
Fecha de publicación:	2018
Colección:	La educación como condición de cambio social
Número de páginas:	300 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-958-52-0135-4
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Deserción escolar  Política educativa  Villa María (Caldas)  Adaptación educativa  Análisis del proceso de interacción en educación  aspectos sociológicos
Índice Dewey:	371 Educación (Administración escolar)
Resumen:	El fenómeno de la deserción escolar, entendido como el retiro definitivo de un estudiante de las aulas escolares, constituye un grave problema que aqueja al sistema educativo y a la niñez colombiana, sobre todo en la zona rural, en consecuencia, comprender las constantes motivacionales tanto intrínsecas como extrínsecas que predisponen su ocurrencia, resulta un asunto vital, pues esta comprensión es u n insumo necesario si se quieren emprender estrategias que, desde la acción social y educativa, permitan combatir este flagelo. Este libro explora los diferentes elementos que influyen en la deserción escolar, en relación con los intereses académicos y su incidencia en la construcción identitaria del contexto escolar en la Institución Educativa Fortunato Gaviria Botero del Municipio de Villa María, Caldas.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Deserción escolar en relación y su incidencia en la construcción de la identidad personal [texto impreso] / Arango Millán, Rodrigo Alfredo, Autor ; Gómez Alzate, Claudia Bionet, Coordinador . - Manizales [Colombia] : Gobernación de Caldas, 2018 . - 300 páginas. - (La educación como condición de cambio social) .
ISBN : 978-958-52-0135-4
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Deserción escolar  Política educativa  Villa María (Caldas)  Adaptación educativa  Análisis del proceso de interacción en educación  aspectos sociológicos
Índice Dewey:	371 Educación (Administración escolar)
Resumen:	El fenómeno de la deserción escolar, entendido como el retiro definitivo de un estudiante de las aulas escolares, constituye un grave problema que aqueja al sistema educativo y a la niñez colombiana, sobre todo en la zona rural, en consecuencia, comprender las constantes motivacionales tanto intrínsecas como extrínsecas que predisponen su ocurrencia, resulta un asunto vital, pues esta comprensión es u n insumo necesario si se quieren emprender estrategias que, desde la acción social y educativa, permitan combatir este flagelo. Este libro explora los diferentes elementos que influyen en la deserción escolar, en relación con los intereses académicos y su incidencia en la construcción identitaria del contexto escolar en la Institución Educativa Fortunato Gaviria Botero del Municipio de Villa María, Caldas.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i