Título :	Comprensión lectora en escuela nueva
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Moreno Aricapa, Fray Néstor, Autor ; Gómez Alzate, Claudia Bionet, Coordinador
Editorial:	Manizales [Colombia] : Gobernación de Caldas
Fecha de publicación:	2018
Colección:	La educación como condición de cambio social
Número de páginas:	94 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-958-52-0121-7
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Comprensión de lectura  metodología  Habilidades de estudio  Facilidad de lectura
Índice Dewey:	372.4 Educación primaria(Lectura)
Resumen:	La finalidad de esta obra es potenciar los procesos de aprendizaje en el aula a través de la implementación de estrategias de lectura por medo de guías de autoaprendizaje que a su vez afianzan la metodología de Escuela Nueva que se trabaja en las instituciones del sector rural, de la mano del modelo pedagógico de la institución cuyo propósito es fortalecer los procesos de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de básica primaria del sector rural.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Comprensión lectora en escuela nueva [texto impreso] / Moreno Aricapa, Fray Néstor, Autor ; Gómez Alzate, Claudia Bionet, Coordinador . - Manizales [Colombia] : Gobernación de Caldas, 2018 . - 94 páginas. - (La educación como condición de cambio social) .
ISBN : 978-958-52-0121-7
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Comprensión de lectura  metodología  Habilidades de estudio  Facilidad de lectura
Índice Dewey:	372.4 Educación primaria(Lectura)
Resumen:	La finalidad de esta obra es potenciar los procesos de aprendizaje en el aula a través de la implementación de estrategias de lectura por medo de guías de autoaprendizaje que a su vez afianzan la metodología de Escuela Nueva que se trabaja en las instituciones del sector rural, de la mano del modelo pedagógico de la institución cuyo propósito es fortalecer los procesos de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto de básica primaria del sector rural.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i