Título :	Construcción social de niñas y niños en contextos de conflicto armado : narrativas generativas para la construcción de paz
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ospina Alvarado, María Camila, Editor científico ; Alvarado Salgado, Sara Victoria, Editor científico ; Carmona Parra , Jaime Alberto, Editor científico ; Arroyo Ortega, Adriana, Editor científico
Editorial:	Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales; Cinde
Fecha de publicación:	2018
Otro editor:	Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional
Colección:	La Paz habita entre las palabras
Número de páginas:	320 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-958-8045-51-1
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Cultura de Paz  Reconciliación  Niñez –Narrativas de Paz  Niñez – Políticas Públicas
Índice Dewey:	305 Grupos sociales
Resumen:	El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación Mediante Procesos de Formación Ciudadana”, es un iniciativa cofinanciada por Colciencias y el Consorcio Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz: Democracia, Reconciliación y Paz, conformado por la Fundación CINDE, la Universidad de Manizales, la Universidad Pedagógica Nacional. En primer lugar, la obra emplea, a manera de “caja de herramientas”, los conceptos subjetividad política y socialización política, comprendidos como procesos individuales y colectivos que evidencian no solo las experiencias de vida de las personas que, en este caso, han padecido la violencia,victimización, trauma, daño sino que también han construido capacidades para sobreponerse a los hechos, resignificar el pasado, enfrentar el presente y construir opciones de futuro. Aquí es importante destacar cómo esta línea teórica, desarrollada desde hace varios años por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales, y apoyada en la psicología política y la sociología fenomenológica, ha logrado situar el problema de la subjetividad no solo como algo asociado al orden del discurso que se produce socialmente (Foucault, 1992), o como resultado de prácticas de disciplinamiento/gubernamentalidad sobre el cuerpo individual y social (Foucault, 2005), sino también como un proceso complejo que articula significados producidos a partir de la participación de las personas en formas densas de semiosis social, prolijas formas de socialización más allá de la internalización y externalización, procesos de agencia y estrategias de resistencia.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Construcción social de niñas y niños en contextos de conflicto armado : narrativas generativas para la construcción de paz [texto impreso] / Ospina Alvarado, María Camila, Editor científico ; Alvarado Salgado, Sara Victoria, Editor científico ; Carmona Parra , Jaime Alberto, Editor científico ; Arroyo Ortega, Adriana, Editor científico . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales; Cinde : Bogotá D.C [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2018 . - 320 páginas. - (La Paz habita entre las palabras) .
ISBN : 978-958-8045-51-1
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Cultura de Paz  Reconciliación  Niñez –Narrativas de Paz  Niñez – Políticas Públicas
Índice Dewey:	305 Grupos sociales
Resumen:	El Programa de Investigación “Sentidos y Prácticas Políticas de Niños, Niñas y Jóvenes en Contextos de Vulnerabilidad en el Eje Cafetero, Antioquia Y Bogotá: un Camino Posible de Consolidación de la Democracia, la Paz y la Reconciliación Mediante Procesos de Formación Ciudadana”, es un iniciativa cofinanciada por Colciencias y el Consorcio Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz: Democracia, Reconciliación y Paz, conformado por la Fundación CINDE, la Universidad de Manizales, la Universidad Pedagógica Nacional. En primer lugar, la obra emplea, a manera de “caja de herramientas”, los conceptos subjetividad política y socialización política, comprendidos como procesos individuales y colectivos que evidencian no solo las experiencias de vida de las personas que, en este caso, han padecido la violencia,victimización, trauma, daño sino que también han construido capacidades para sobreponerse a los hechos, resignificar el pasado, enfrentar el presente y construir opciones de futuro. Aquí es importante destacar cómo esta línea teórica, desarrollada desde hace varios años por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde y la Universidad de Manizales, y apoyada en la psicología política y la sociología fenomenológica, ha logrado situar el problema de la subjetividad no solo como algo asociado al orden del discurso que se produce socialmente (Foucault, 1992), o como resultado de prácticas de disciplinamiento/gubernamentalidad sobre el cuerpo individual y social (Foucault, 2005), sino también como un proceso complejo que articula significados producidos a partir de la participación de las personas en formas densas de semiosis social, prolijas formas de socialización más allá de la internalización y externalización, procesos de agencia y estrategias de resistencia.
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i