Caracterización del estilo de dirección y el nivel de estrés laboral percibido en pequeñas empresas de calzado - maquilas de una multinacional- de la ciudad de Manizales / Montoya Duque, Luz Francy  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Caracterización del estilo de dirección y el nivel de estrés laboral percibido en pequeñas empresas de calzado - maquilas de una multinacional- de la ciudad de Manizales Tipo de documento: documento electrónico Autores: Montoya Duque, Luz Francy, Autor ; Cardona Garcés, Lina María, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Maestria en Gerencia del Talento Humano Palabras clave: Estrés laboral  Maquila  Gestión de personal  Liderazgo  Pequeña y mediana empresa  Industria del calzado  Calzado  Estilos de dirección Resumen: La presente investigación se fundamenta en el modelo planteado por Sánchez (2009) el cual pretende la caracterización y el análisis de los estilos de dirección y liderazgo (Indiferente, Tecnicista, Sociable ó Sinérgico) de acuerdo a las particularidades encontradas en las empresas objeto de estudio. En relación al estrés, se opta por el cuestionario para la evaluación del estrés en su tercera versión elaborado por la Pontificia Universidad Javeriana y avalado por el Ministerio de Protección social para determinar el nivel de estrés percibido en los colaboradores de las empresas. Es de mencionar que este trabajo pretende brindar información a las pequeñas empresas de calzado-maquilas de una multinacional- de la ciudad de Manizales sobre su realidad empresarial que les permitan hacer mejoras en sus procesos internos. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/368 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Caracterización del estilo de dirección y el nivel de estrés laboral percibido en pequeñas empresas de calzado - maquilas de una multinacional- de la ciudad de Manizales [documento electrónico] / Montoya Duque, Luz Francy, Autor ; Cardona Garcés, Lina María, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestria en Gerencia del Talento Humano) . Palabras clave: Estrés laboral  Maquila  Gestión de personal  Liderazgo  Pequeña y mediana empresa  Industria del calzado  Calzado  Estilos de dirección Resumen: La presente investigación se fundamenta en el modelo planteado por Sánchez (2009) el cual pretende la caracterización y el análisis de los estilos de dirección y liderazgo (Indiferente, Tecnicista, Sociable ó Sinérgico) de acuerdo a las particularidades encontradas en las empresas objeto de estudio. En relación al estrés, se opta por el cuestionario para la evaluación del estrés en su tercera versión elaborado por la Pontificia Universidad Javeriana y avalado por el Ministerio de Protección social para determinar el nivel de estrés percibido en los colaboradores de las empresas. Es de mencionar que este trabajo pretende brindar información a las pequeñas empresas de calzado-maquilas de una multinacional- de la ciudad de Manizales sobre su realidad empresarial que les permitan hacer mejoras en sus procesos internos. En línea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/368 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

La inteligencia emocional. Una opción para el desarrollo personal y social / Hernández Carvajal, Marta Yolanda en Plumilla educativa, Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 ([02/03/2004])  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. [artículo]  inPlumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 74-82 Título : La inteligencia emocional. Una opción para el desarrollo personal y social Tipo de documento: documento electrónico Autores: Hernández Carvajal, Marta Yolanda, Autor ; García Gaviria, Gloria Emilse, Autor ; Vera Cárdenas, Lorena Del Pilar, Autor ; Chalarca Sepúlveda, Gloria Janeth, Autor ; Montoya Duque, Luz Francy, Autor ; Mendoza Laverde, Gloria Inés, Autor ; Monsalve Mesa, Maria Morelia, Autor ; Echeverry Gonzáles, Jair, Autor ; Rivera Giraldo, Luis Fernán, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2004 Artículo en la página: páginas:pp. 74-82 Resumen: En el presente artículo se encuentran consigna-dos los interrogantes del Colectivo de Pastoral del Colegio de Nuestra Señora del Rosario Manizales, sobre la incidencia de la Educación Religiosa en la potenciación de las inteligencias intrapersonal e interpersonal en las estudiantes; así como los fun-damentos que se tuvieron en cuenta para que el co-lectivo optara por profundizar en la inteligencia emo-cional como opción evangelizadora. Si la educación es una actividad humana del or-den de la cultura, y la cultura tiene una finalidad esen-cialmente humanizadora1 es evidente que la verda-dera educación es un proceso de humanización, que busca el desarrollo pleno del hombre, no solo en su realidad personal histórica y social, sino también en su dimensión trascendente en su capacidad de co-munión con Dios. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i [artículo] La inteligencia emocional. Una opción para el desarrollo personal y social [documento electrónico] / Hernández Carvajal, Marta Yolanda, Autor ; García Gaviria, Gloria Emilse, Autor ; Vera Cárdenas, Lorena Del Pilar, Autor ; Chalarca Sepúlveda, Gloria Janeth, Autor ; Montoya Duque, Luz Francy, Autor ; Mendoza Laverde, Gloria Inés, Autor ; Monsalve Mesa, Maria Morelia, Autor ; Echeverry Gonzáles, Jair, Autor ; Rivera Giraldo, Luis Fernán, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2004 . - páginas:pp. 74-82. in Plumilla educativa > Vol. 3 Num. 1 Año. 2004 [02/03/2004] . - páginas:pp. 74-82 Resumen: En el presente artículo se encuentran consigna-dos los interrogantes del Colectivo de Pastoral del Colegio de Nuestra Señora del Rosario Manizales, sobre la incidencia de la Educación Religiosa en la potenciación de las inteligencias intrapersonal e interpersonal en las estudiantes; así como los fun-damentos que se tuvieron en cuenta para que el co-lectivo optara por profundizar en la inteligencia emo-cional como opción evangelizadora. Si la educación es una actividad humana del or-den de la cultura, y la cultura tiene una finalidad esen-cialmente humanizadora1 es evidente que la verda-dera educación es un proceso de humanización, que busca el desarrollo pleno del hombre, no solo en su realidad personal histórica y social, sino también en su dimensión trascendente en su capacidad de co-munión con Dios. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/vie [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

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