Título :	Instrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Kozulin, Alex, Autor
Editorial:	Barcelona [España] : Paidós
Fecha de publicación:	2000
Colección:	Biblioteca Cognición y Desarrollo Humano num. 37
Número de páginas:	205 páginas
ISBN/ISSN/DL:	978-84-493-0902-1
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Piaget  Jean (Interpretación y críticas)  Vygotsky  Lev (Interpretación y criticas)  Proceso de aprendizaje  Cognición  Psicología de la educación
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Nota de contenido:	El concepto de actividad psicológica -- Piaget, Vygotsky y la revolución cognitiva -- La experiencia de aprendizaje mediada y los instrumentos psicológicos -- Educación cognitiva -- Las aptitudes cognitivas de estudiantes inmigrantes o pertenecientes a minorías étnicas -- La literatura como instrumento psicológico -- Los retos de la educación prospectiva
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Instrumentos psicológicos : la educación desde una perspectiva sociocultural [texto impreso] / Kozulin, Alex, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2000 . - 205 páginas. - (Biblioteca Cognición y Desarrollo Humano; 37) .
ISBN : 978-84-493-0902-1
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Piaget  Jean (Interpretación y críticas)  Vygotsky  Lev (Interpretación y criticas)  Proceso de aprendizaje  Cognición  Psicología de la educación
Índice Dewey:	370.15 Educación (Psicología educativa)
Nota de contenido:	El concepto de actividad psicológica -- Piaget, Vygotsky y la revolución cognitiva -- La experiencia de aprendizaje mediada y los instrumentos psicológicos -- Educación cognitiva -- Las aptitudes cognitivas de estudiantes inmigrantes o pertenecientes a minorías étnicas -- La literatura como instrumento psicológico -- Los retos de la educación prospectiva
Tipo de medio :	Sin mediación
Tipo de contenido :	Texto
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i