| Título : |
Educación en derechos humanos : perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Quintero Mejía, Marieta, Compilador ; Molano Camargo, Milton, Compilador |
| Editorial: |
Bogotá D.C [Colombia] : Universidad de La Salle |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Número de páginas: |
243 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-8572-33-8 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Derechos humanos Pedagogía Educación para los Derechos humanos |
| Índice Dewey: |
323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) |
| Nota de contenido: |
Reflexiones teóricas -- Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos -- Reflexiones pedagógicas en torno a la educación para los derechos humanos -- La dimensión política del Plan Nacional de Educación, respeto y práctica de los derechos humanos -- Ámbitos y didácticas en los derechos humanos -- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos -- Derechos humanos y cibercultura -- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar -- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los derechos humanos -- Derechos humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato -- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en derechos humanos |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Educación en derechos humanos : perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas [texto impreso] / Quintero Mejía, Marieta, Compilador ; Molano Camargo, Milton, Compilador . - Bogotá D.C [Colombia] : Universidad de La Salle, 2010 . - 243 páginas. ISBN : 978-958-8572-33-8 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Derechos humanos Pedagogía Educación para los Derechos humanos |
| Índice Dewey: |
323 Ciencia política (Derechos civiles y políticos) |
| Nota de contenido: |
Reflexiones teóricas -- Orientaciones filosóficas para la educación en derechos humanos -- Reflexiones pedagógicas en torno a la educación para los derechos humanos -- La dimensión política del Plan Nacional de Educación, respeto y práctica de los derechos humanos -- Ámbitos y didácticas en los derechos humanos -- Una apuesta formativa desde los derechos humanos sexuales y reproductivos -- Derechos humanos y cibercultura -- Aportes para promover la sensibilidad hacia los derechos humanos en la educación religiosa escolar -- Experiencia didáctica para la comprensión y significación política de los derechos humanos -- Derechos humanos y prácticas de formación desde la cultura de paz, cuidado y buen trato -- La narrativa: una perspectiva didáctica para orientar la educación en derechos humanos |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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