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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnticipación clÃnica y diversidad: una innovación teórica y práctica en la formación médica / Botello Jaimes, Jhon Jairo
TÃtulo : Anticipación clÃnica y diversidad: una innovación teórica y práctica en la formación médica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Botello Jaimes, Jhon Jairo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Libros Fondo Editorial Subcolección: Libros Palabras clave: Medicina - Enseñanza y Aprendizaje Formación en Ciencias de la Salud Innovación en Formación Médica Dimensión Emocional - Formación Médica Neurociencia - Formación Médica Resumen: En el contexto global actual, la formación médica enfrenta tensiones que reflejan las profundas transformaciones sociales, tecnológicas y sanitarias de las últimas décadas. La pandemia de Covid-19 ha sido un catalizador que hizo visible las limitaciones estructurales de los sistemas educativos en salud, que han reducido los espacios de práctica clÃnica por las medidas de prevención de riesgos para pacientes, estudiantes y profesores. Además, esta crisis indica el déficit de escenarios de entrenamiento adecuado para adquirir las competencias necesarias para el ejercicio de la profesión y que han sido propuestas a los estudiantes, antes de su contacto directo con los pacientes, lo que revela la necesidad de repensar las estrategias formativas. La formación médica basada en competencias plantea un enfoque integral para adquirir los conocimientos teóricos y desarrollar las habilidades prácticas, emocionales que permitan tomar decisiones acertadas. Este modelo demanda una optimización del tiempo y de los espacios dedicados a la enseñanza, considerando la diversidad de los escenarios clÃnicos y de sus actores. Por ejemplo, el manejo de un paciente que presenta dolor abdominal por la mañana evoluciona a un postoperatorio por apendicectomÃa por la tarde y desarrolla complicaciones al dÃa siguiente, ilustra la complejidad de los contextos clÃnicos y la necesidad de una formación que permita al estudiante anticipar y adaptarse a estas situaciones. Esta preparación requiere experiencia en escenarios clÃnicos y no clÃnicos (institucionales, comunitarios, etc.), y también una profunda interrelación profesional en diferentes niveles de atención del sistema de salud. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7639 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Anticipación clÃnica y diversidad: una innovación teórica y práctica en la formación médica [documento electrónico] / Botello Jaimes, Jhon Jairo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Libros Fondo Editorial. Libros) .
Palabras clave: Medicina - Enseñanza y Aprendizaje Formación en Ciencias de la Salud Innovación en Formación Médica Dimensión Emocional - Formación Médica Neurociencia - Formación Médica Resumen: En el contexto global actual, la formación médica enfrenta tensiones que reflejan las profundas transformaciones sociales, tecnológicas y sanitarias de las últimas décadas. La pandemia de Covid-19 ha sido un catalizador que hizo visible las limitaciones estructurales de los sistemas educativos en salud, que han reducido los espacios de práctica clÃnica por las medidas de prevención de riesgos para pacientes, estudiantes y profesores. Además, esta crisis indica el déficit de escenarios de entrenamiento adecuado para adquirir las competencias necesarias para el ejercicio de la profesión y que han sido propuestas a los estudiantes, antes de su contacto directo con los pacientes, lo que revela la necesidad de repensar las estrategias formativas. La formación médica basada en competencias plantea un enfoque integral para adquirir los conocimientos teóricos y desarrollar las habilidades prácticas, emocionales que permitan tomar decisiones acertadas. Este modelo demanda una optimización del tiempo y de los espacios dedicados a la enseñanza, considerando la diversidad de los escenarios clÃnicos y de sus actores. Por ejemplo, el manejo de un paciente que presenta dolor abdominal por la mañana evoluciona a un postoperatorio por apendicectomÃa por la tarde y desarrolla complicaciones al dÃa siguiente, ilustra la complejidad de los contextos clÃnicos y la necesidad de una formación que permita al estudiante anticipar y adaptarse a estas situaciones. Esta preparación requiere experiencia en escenarios clÃnicos y no clÃnicos (institucionales, comunitarios, etc.), y también una profunda interrelación profesional en diferentes niveles de atención del sistema de salud. Tipo de medio : Computadora En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7639 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Aprendiendo acerca del cuidado de la naturaleza. Entre las altas montañas y humedales. / Flórez Yepes, Gloria Yaneth
TÃtulo : Aprendiendo acerca del cuidado de la naturaleza. Entre las altas montañas y humedales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Flórez Yepes, Gloria Yaneth, Autor ; Amaya Castaño, Gloria Clemencia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2019 Colección: Subcolección: Libros Palabras clave: Ecosistema del Páramo Humedales Bosques Educación ambiental Resumen: Esta cartilla es el resultado de un proyecto entre la Universidad Católica de Manizales y la Universidad de Manizales realizado desde 2019 titulado “Implementación de estrategias de sensibilización para la protección del páramo en los niños y jóvenes de las instituciones de los sectores El Ocho, El Desquite y Letras de los municipios de VillamarÃa y Manizalesâ€. En una primera fase fue necesario recurrir a la radio y a las estrategias educativas implementadas en la ruralidad, a raÃz de la pandemia por Covid-19, posteriormente dada la posibilidad de realizar el proyecto de manera presencial, se generó una segunda fase para fortalecer los conocimientos frente a la riqueza del ecosistema y a las problemáticas que enfrenta, no sólo por la acción antrópica, si no por el cambio climático. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6803 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Aprendiendo acerca del cuidado de la naturaleza. Entre las altas montañas y humedales. [texto impreso] / Flórez Yepes, Gloria Yaneth, Autor ; Amaya Castaño, Gloria Clemencia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2019. - (RiDUM - Libros Fondo Editorial. Libros) .
Palabras clave: Ecosistema del Páramo Humedales Bosques Educación ambiental Resumen: Esta cartilla es el resultado de un proyecto entre la Universidad Católica de Manizales y la Universidad de Manizales realizado desde 2019 titulado “Implementación de estrategias de sensibilización para la protección del páramo en los niños y jóvenes de las instituciones de los sectores El Ocho, El Desquite y Letras de los municipios de VillamarÃa y Manizalesâ€. En una primera fase fue necesario recurrir a la radio y a las estrategias educativas implementadas en la ruralidad, a raÃz de la pandemia por Covid-19, posteriormente dada la posibilidad de realizar el proyecto de manera presencial, se generó una segunda fase para fortalecer los conocimientos frente a la riqueza del ecosistema y a las problemáticas que enfrenta, no sólo por la acción antrópica, si no por el cambio climático. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6803 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Buitres de la corrupción en Colombia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Muñoz Gallego, Mónica, Autor ; Jurado Ocampo, Juan David, Autor ; Muñoz, Diego Alejandro, Autor ; Muñoz Gallego, Juan Carlos, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: RiDUM - Libros Fondo Editorial Subcolección: Libros ISBN/ISSN/DL: 978-958-54-6870-2 Palabras clave: Desarrollo social Derechos Fundamentales Participación Ciudadana Inclusión. Exclusión Derechos Humanos PolÃtica Pública Resumen: En el marco de la convocatoria de investigación interna de la universidad de Manizales, en el año 2021, la Facultad de Ciencias JurÃdicas propone el programa de investigación que tiene como objetivo: Comprender y examinar desde el paradigma inclusión/exclusión las prácticas, polÃticas de instituciones y agencias en la ciudad-territorio y sus efectos para la materialización de los derechos y garantÃas constitucionales de la población. En ese orden de ideas, la propuesta formulada y con la que se titula el programa de investigación es: Paradigma inclusión/exclusión (prácticas, polÃticas y agencias en la ciudad-territorio). Por medio de este, se abordaron como categorÃa central los paradigmas de inclusión/exclusión, los cuales fueron desdoblados por cada uno de los proyectos que los conformaron desde las temáticas orientadoras asociadas a la conflictividad social en el paradigma inclusión exclusión, los derechos fundamentales y su atención prioritaria por parte de las autoridades públicas y privadas, la justiciabilidad del derecho a la alimentación, el control social, las polÃticas públicas de inclusión a derechos fundamentales como la libertad de culto, acceso a la información, derechos humanos, entre otros. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7598 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Buitres de la corrupción en Colombia [documento electrónico] / Muñoz Gallego, Mónica, Autor ; Jurado Ocampo, Juan David, Autor ; Muñoz, Diego Alejandro, Autor ; Muñoz Gallego, Juan Carlos, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Libros Fondo Editorial. Libros) .
ISBN : 978-958-54-6870-2
Palabras clave: Desarrollo social Derechos Fundamentales Participación Ciudadana Inclusión. Exclusión Derechos Humanos PolÃtica Pública Resumen: En el marco de la convocatoria de investigación interna de la universidad de Manizales, en el año 2021, la Facultad de Ciencias JurÃdicas propone el programa de investigación que tiene como objetivo: Comprender y examinar desde el paradigma inclusión/exclusión las prácticas, polÃticas de instituciones y agencias en la ciudad-territorio y sus efectos para la materialización de los derechos y garantÃas constitucionales de la población. En ese orden de ideas, la propuesta formulada y con la que se titula el programa de investigación es: Paradigma inclusión/exclusión (prácticas, polÃticas y agencias en la ciudad-territorio). Por medio de este, se abordaron como categorÃa central los paradigmas de inclusión/exclusión, los cuales fueron desdoblados por cada uno de los proyectos que los conformaron desde las temáticas orientadoras asociadas a la conflictividad social en el paradigma inclusión exclusión, los derechos fundamentales y su atención prioritaria por parte de las autoridades públicas y privadas, la justiciabilidad del derecho a la alimentación, el control social, las polÃticas públicas de inclusión a derechos fundamentales como la libertad de culto, acceso a la información, derechos humanos, entre otros. Tipo de medio : Computadora Tipo de contenido : Texto En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7598 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Caldas Frente al TLC Tipo de documento: texto impreso Autores: GarcÃa Peláez, Luis Darience, Autor ; Daniel, Tabares Peralta, Autor ; RamÃrez Ospina, Duvan Emilio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Libros Palabras clave: Comercio Internacional Tratado comercial Tratado de libre comercio Resumen: El Grupo de Investigación EconomÃa Internacional de la Facultad de EconomÃa y administración de Empresas de la Universidad de Manizales, en convenio con la SecretarÃa de Desarrollo Económico de la Gobernación de Caldas presentan este trabajo, resultado de una investigación orientada a realizar un análisis técnico de las efectos sobre la economÃa del Departamento como resultado de la firma y ejecución del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, Ecuador y Perú, mirándolo no sólo como una simple propuesta de liberalización e integración comercial, sino analizando las implicaciones que este acuerdo tendrá sobre la economÃa del Departamento de Caldas, teniendo en cuenta la profundización en el proceso de apertura y desregulación económica y financiera. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2069 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Caldas Frente al TLC [texto impreso] / GarcÃa Peláez, Luis Darience, Autor ; Daniel, Tabares Peralta, Autor ; RamÃrez Ospina, Duvan Emilio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Libros Fondo Editorial. Libros) .
Palabras clave: Comercio Internacional Tratado comercial Tratado de libre comercio Resumen: El Grupo de Investigación EconomÃa Internacional de la Facultad de EconomÃa y administración de Empresas de la Universidad de Manizales, en convenio con la SecretarÃa de Desarrollo Económico de la Gobernación de Caldas presentan este trabajo, resultado de una investigación orientada a realizar un análisis técnico de las efectos sobre la economÃa del Departamento como resultado de la firma y ejecución del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos, Ecuador y Perú, mirándolo no sólo como una simple propuesta de liberalización e integración comercial, sino analizando las implicaciones que este acuerdo tendrá sobre la economÃa del Departamento de Caldas, teniendo en cuenta la profundización en el proceso de apertura y desregulación económica y financiera. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/2069 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
TÃtulo : Cambio climático: alternativas de desarrollo y prácticas ambientales en una comunidad rural del municipio de Belalcázar Tipo de documento: texto impreso Autores: GarcÃa GarcÃa, Luz Elena, Autor ; DÃaz MejÃa, Nathalia, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Colección: Subcolección: Libros Palabras clave: Cambios Climáticos Educación ambiental Comunidades rurales Resumen: El cambio climático es considerado un fenómeno que altera la composición de la atmósfera, debido a la acumulación de gases de efecto invernadero que generan cambios extremos en la temperatura del planeta. Ello, a causa del modelo de desarrollo extractivista basado en la acumulación y extracción de combustibles fósiles, el aprovechamiento de los recursos naturales, la industria y el consumismo. Como bola de nieve, los sistemas de producción agrÃcola y los ecosistemas son afectados, por lo que es necesario buscar opciones que influyan en el accionar y contribuyan a la preservación de los recursos naturales y al mejoramiento de las relaciones con el entorno, al mismo tiempo que propendan por su sostenibilidad. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6294 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Cambio climático: alternativas de desarrollo y prácticas ambientales en una comunidad rural del municipio de Belalcázar [texto impreso] / GarcÃa GarcÃa, Luz Elena, Autor ; DÃaz MejÃa, Nathalia, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, [s.d.]. - (RiDUM - Libros Fondo Editorial. Libros) .
Palabras clave: Cambios Climáticos Educación ambiental Comunidades rurales Resumen: El cambio climático es considerado un fenómeno que altera la composición de la atmósfera, debido a la acumulación de gases de efecto invernadero que generan cambios extremos en la temperatura del planeta. Ello, a causa del modelo de desarrollo extractivista basado en la acumulación y extracción de combustibles fósiles, el aprovechamiento de los recursos naturales, la industria y el consumismo. Como bola de nieve, los sistemas de producción agrÃcola y los ecosistemas son afectados, por lo que es necesario buscar opciones que influyan en el accionar y contribuyan a la preservación de los recursos naturales y al mejoramiento de las relaciones con el entorno, al mismo tiempo que propendan por su sostenibilidad. En lÃnea: https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/6294 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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