Título :	Como Ensenar Estrategias Cognitivas en la Escuela : El Manual Benchmark para Docentes
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gaskins, Irene ; Elliot, Thorne
Editorial:	Buenos Aires [Argentina] : Paidós
Fecha de publicación:	1999
Número de páginas:	314 P.
Idioma :	Español (spa)
Palabras clave:	Escuela benchmark modelos de ensenanza psicologia cognitiva curriculo aprendizaje dificultad en la lectura
Índice Dewey:	372 Educación primaria (organización y actividades)
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Como Ensenar Estrategias Cognitivas en la Escuela : El Manual Benchmark para Docentes [texto impreso] / Gaskins, Irene ; Elliot, Thorne . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1999 . - 314 P.
Idioma : Español (spa)

Palabras clave:	Escuela benchmark modelos de ensenanza psicologia cognitiva curriculo aprendizaje dificultad en la lectura
Índice Dewey:	372 Educación primaria (organización y actividades)
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i