Autor Agudelo Cely, Nubia
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TÃtulo : Identidad cultural y educación en paulo freire : reflexiones entorno a estos conceptos Otro tÃtulo : Paulo freire's cultural identity and education: reflections around these concepts Tipo de documento: texto impreso Autores: Estupiñán Quiñones, Norman, Autor ; Agudelo Cely, Nubia, Autor Editorial: Tunja [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. UPTC Número de páginas: p. 25-40 Nota general: Revista Historia de la Educación Latinoamericana. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. No. 10
Idioma : Español (spa) Palabras clave: Diálogo Identidad cultural Prácticas educativas Resumen: Interpretacioón de los conceptos de identidad cultural y educación a aprtir de los textos de Paulo Freire. Aquà se rescatan relaciones educativas generadas en la escuela entre el educador y el educando, vÃnculo que en la mayorÃa de los casos está signado por el desconocimiento y la negación de culturas juveniles Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto En lÃnea: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/869/86901003.pdf Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Identidad cultural y educación en paulo freire = Paulo freire's cultural identity and education: reflections around these concepts : reflexiones entorno a estos conceptos [texto impreso] / Estupiñán Quiñones, Norman, Autor ; Agudelo Cely, Nubia, Autor . - Tunja [Colombia] : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. UPTC, [s.d.] . - p. 25-40.
Revista Historia de la Educación Latinoamericana. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. No. 10
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Diálogo Identidad cultural Prácticas educativas Resumen: Interpretacioón de los conceptos de identidad cultural y educación a aprtir de los textos de Paulo Freire. Aquà se rescatan relaciones educativas generadas en la escuela entre el educador y el educando, vÃnculo que en la mayorÃa de los casos está signado por el desconocimiento y la negación de culturas juveniles Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto En lÃnea: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/869/86901003.pdf Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

