| Título : |
Qué es la animación sociocultural : epistemología y valores |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Pérez Serrano, Gloria, Autor ; Pérez de Guzmán Puya, María Victoria, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Narcea, s.a. de ediciones |
| Fecha de publicación: |
2006 |
| Número de páginas: |
220 páginas |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-277-1516-5 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
Pedagogía con relevancia cultural Sociología Desarrollo sociocultural. |
| Índice Dewey: |
302 Interacción social |
| Resumen: |
El objetivo que se pretende con esta obra consiste en clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica, así como su construcción científica. Persigue, también, formar a los profesionales y voluntarios vinculados al campo social de la educación y la animación sociocultural para, de este modo, mejorar su práctica cotidiana. El propósito de las autoras es que los lectores profundicen en las diferentes concepciones de la animación sociocultural, analicen su carácter polisémico y logren una visión más clara de qué es y qué significa. Se presentan también los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven. Juegan un papel relevante la comunicación y la participación, como elementos esenciales. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Qué es la animación sociocultural : epistemología y valores [texto impreso] / Pérez Serrano, Gloria, Autor ; Pérez de Guzmán Puya, María Victoria, Autor . - Madrid [España] : Narcea, s.a. de ediciones, 2006 . - 220 páginas. ISBN : 978-84-277-1516-5 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
Pedagogía con relevancia cultural Sociología Desarrollo sociocultural. |
| Índice Dewey: |
302 Interacción social |
| Resumen: |
El objetivo que se pretende con esta obra consiste en clarificar qué es la animación sociocultural, su perspectiva epistemológica, así como su construcción científica. Persigue, también, formar a los profesionales y voluntarios vinculados al campo social de la educación y la animación sociocultural para, de este modo, mejorar su práctica cotidiana. El propósito de las autoras es que los lectores profundicen en las diferentes concepciones de la animación sociocultural, analicen su carácter polisémico y logren una visión más clara de qué es y qué significa. Se presentan también los fundamentos antropológicos, sociológicos y psicológicos, así como los principios y valores que los promueven. Juegan un papel relevante la comunicación y la participación, como elementos esenciales. |
| Tipo de medio : |
Sin mediación |
| Tipo de contenido : |
Texto |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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