| TÃtulo : |
Aportes del sector financiero al desarrollo rural colombiano: inversión y educación para el bienestar. |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Hernández González, Viviana Margoth, Autor ; Castellanos MartÃnez, Juan Felipe, Asesor |
| Editorial: |
Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* |
| Fecha de publicación: |
2026 |
| Colección: |
RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas |
| Subcolección: |
MaestrÃa en Finanzas |
| Palabras clave: |
Desarrollo rural Educación financiera Crédito agrÃcola EconomÃa Sostenible Financial inclusion Rural development Financial education Agricultural credit Sustainability |
| Resumen: |
La presente investigación analiza el papel del sector financiero y la educación financiera en el desarrollo rural colombiano, partiendo de la premisa de que la inclusión de productos y servicios financieros constituye un catalizador esencial para la modernización agraria, la reducción de la pobreza multidimensional y el fortalecimiento del arraigo territorial. Mediante una revisión sistemática de literatura cientÃfica y técnica, se identifican las principales barreras de acceso al crédito, al ahorro y a los seguros rurales, asà como las experiencias nacionales e internacionales de programas formativos que buscan mejorar las competencias financieras de pequeños y medianos productores.
Los resultados revelan que, si bien las lÃneas de crédito subsidiado y los mecanismos de garantÃas parciales han aumentado la oferta de financiamiento, persisten brechas significativas en la cobertura geográfica, la adecuación de productos y la comprensión de riesgos financieros por parte de los beneficiarios. Por su parte, los programas de educación financiera más efectivos combinan metodologÃas participativas, materiales contextualizados y acompañamiento continuo, lo cual se asocia con mayores tasas de permanencia en el campo, prácticas productivas sostenibles y resiliencia ante fluctuaciones de precios y eventos climáticos. Finalmente, se proponen recomendaciones para articular polÃticas públicas, estrategias del sector privado y alianzas con organizaciones comunitarias, de modo que la sinergia entre financiamiento rural inclusivo y formación financiera contribuya a la sostenibilidad económica, social y ambiental de las regiones rurales. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| En lÃnea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7939 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
Aportes del sector financiero al desarrollo rural colombiano: inversión y educación para el bienestar. [documento electrónico] / Hernández González, Viviana Margoth, Autor ; Castellanos MartÃnez, Juan Felipe, Asesor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2026. - ( RiDUM - Tesis y Disertaciones - Facultad de Ciencias Contables Económicas y Administrativas. MaestrÃa en Finanzas) .
| Palabras clave: |
Desarrollo rural Educación financiera Crédito agrÃcola EconomÃa Sostenible Financial inclusion Rural development Financial education Agricultural credit Sustainability |
| Resumen: |
La presente investigación analiza el papel del sector financiero y la educación financiera en el desarrollo rural colombiano, partiendo de la premisa de que la inclusión de productos y servicios financieros constituye un catalizador esencial para la modernización agraria, la reducción de la pobreza multidimensional y el fortalecimiento del arraigo territorial. Mediante una revisión sistemática de literatura cientÃfica y técnica, se identifican las principales barreras de acceso al crédito, al ahorro y a los seguros rurales, asà como las experiencias nacionales e internacionales de programas formativos que buscan mejorar las competencias financieras de pequeños y medianos productores.
Los resultados revelan que, si bien las lÃneas de crédito subsidiado y los mecanismos de garantÃas parciales han aumentado la oferta de financiamiento, persisten brechas significativas en la cobertura geográfica, la adecuación de productos y la comprensión de riesgos financieros por parte de los beneficiarios. Por su parte, los programas de educación financiera más efectivos combinan metodologÃas participativas, materiales contextualizados y acompañamiento continuo, lo cual se asocia con mayores tasas de permanencia en el campo, prácticas productivas sostenibles y resiliencia ante fluctuaciones de precios y eventos climáticos. Finalmente, se proponen recomendaciones para articular polÃticas públicas, estrategias del sector privado y alianzas con organizaciones comunitarias, de modo que la sinergia entre financiamiento rural inclusivo y formación financiera contribuya a la sostenibilidad económica, social y ambiental de las regiones rurales. |
| Tipo de medio : |
Computadora |
| En lÃnea: |
https://ridum.umanizales.edu.co/handle/20.500.12746/7939 |
| Link: |
https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i |
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