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Vol. 12 Num. 2 Año. 17 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Título : Medios digitales globales y comunicación analógica local Tipo de documento: documento electrónico Autores: Narváez Motoya, Ancízar, Autor ; Arbeláez G., Oscar Helí, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: Este artículo se plantea la discrepancia entre medios y comunicación como una distinción que permite explicar la diferencia semántica entre mediatización y mediación y, al mismo tiempo, la concurrencia práctica entre mediatización digital y mediación analógica, por un lado, y mediatización global y mediación local, por otro, propias de los medios masivos nacionales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/855 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Este artículo se plantea la discrepancia entre medios y comunicación como una distinción que permite explicar la diferencia semántica entre mediatización y mediación y, al mismo tiempo, la concurrencia práctica entre mediatización digital y mediación analógica, por un lado, y mediatización global y mediación local, por otro, propias de los medios masivos nacionales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/855 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Legitimidad de las representaciones ficcionales: el totalitarismo y el cómic distópico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Uribe Montes, Jhon Alexander, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: El cómic distópico puede ser una narración ficcional que hable sobre el totalitarismo, donde la misma ficción sirva de distancia entre lo indecible y el conocimiento, la necesidad de imaginar. El totalitarismo y la representación del totalitarismo en el cómic se expresaron durante 1930 en la explosión de los grandes regímenes totalitarios; después particularmente durante las décadas de 1970 y 1980 donde se privilegió la creatividad del autor y su interpretación, e incluso actualmente en el formato de cómic reportajes. Esta aproximación a un conocimiento a través de la ficción, parte de ver las representaciones como expresiones inacabadas que actúan como un sistema provisto de diferentes fuentes: la realidad conocida, la historia contada, pero también el ejercicio creativo, y es allí donde reconocemos, de la mano de Paul Ricoeur, que todo sistema simbólico es configurado por la realidad, así como todo sistema de símbolos contribuye a dar forma a la realidad a la que hacemos referencia. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/856 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El cómic distópico puede ser una narración ficcional que hable sobre el totalitarismo, donde la misma ficción sirva de distancia entre lo indecible y el conocimiento, la necesidad de imaginar. El totalitarismo y la representación del totalitarismo en el cómic se expresaron durante 1930 en la explosión de los grandes regímenes totalitarios; después particularmente durante las décadas de 1970 y 1980 donde se privilegió la creatividad del autor y su interpretación, e incluso actualmente en el formato de cómic reportajes. Esta aproximación a un conocimiento a través de la ficción, parte de ver las representaciones como expresiones inacabadas que actúan como un sistema provisto de diferentes fuentes: la realidad conocida, la historia contada, pero también el ejercicio creativo, y es allí donde reconocemos, de la mano de Paul Ricoeur, que todo sistema simbólico es configurado por la realidad, así como todo sistema de símbolos contribuye a dar forma a la realidad a la que hacemos referencia. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/856 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Créditos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Escribanía, Revista, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/857 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Título : Presentación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alvarado Duque, Carlos Fernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/858 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Título : El terrorismo como palabra y acción. Complejizar el objeto para entender las dinámicas de los conflictos contemporáneos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Olivar Rojas, Andrés Francisco, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: El artículo aborda la temática en torno del terrorismo como categoría política, extendida en gran medida a raíz de los atentados del 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos. En ese sentido, se problematiza el concepto contrastando dos aproximaciones teóricas al terrorismo: accountability, o la demanda por justicia para los agresores terroristas, y systemic prevention, o el abordaje complejo del terrorismo, que ahonda en sus motivaciones y características. Posteriormente, se plantea la relación entre medios de comunicación y el uso de la palabra terrorista, teniendo en cuenta las implicaciones políticas del uso de este término, en la medida que su empleo puede llevar a la simplificación para la opinión pública de los motivos reales de los conflictos armados actuales, particularmente en Colombia. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/859 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El artículo aborda la temática en torno del terrorismo como categoría política, extendida en gran medida a raíz de los atentados del 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos. En ese sentido, se problematiza el concepto contrastando dos aproximaciones teóricas al terrorismo: accountability, o la demanda por justicia para los agresores terroristas, y systemic prevention, o el abordaje complejo del terrorismo, que ahonda en sus motivaciones y características. Posteriormente, se plantea la relación entre medios de comunicación y el uso de la palabra terrorista, teniendo en cuenta las implicaciones políticas del uso de este término, en la medida que su empleo puede llevar a la simplificación para la opinión pública de los motivos reales de los conflictos armados actuales, particularmente en Colombia. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/859 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : La transformación de la escuela desde una perspectiva mediológica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vásquez Arias, Mauricio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: A partir de la propuesta mediológica hecha por Regis Debray el presente artículo ofrece la base teórica para comprender las transformaciones de la escuela a partir de su dimensión material. Se enfoca en cinco tipos de escuelas y muestra cómo sus bases técnicas condicionan sus transformaciones socioculturales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/860 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: A partir de la propuesta mediológica hecha por Regis Debray el presente artículo ofrece la base teórica para comprender las transformaciones de la escuela a partir de su dimensión material. Se enfoca en cinco tipos de escuelas y muestra cómo sus bases técnicas condicionan sus transformaciones socioculturales. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/860 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : De la forma y la sustancia de la expresión en el modelo de signo icónico del Groupe μ Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bustamante Echeverry, Ricardo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: La semiótica estudia el sentido, la posibilidad de su existencia y la manera en que nos permite relacionarlos con el mundo a través de los signos; hay, por supuesto, tantas semióticas particulares como sistemas organizados de signos en los que se determina cómo unir porciones del universo físico y porciones del universo conceptual en entidades que nos permiten referirnos a algo en su ausencia. En este orden, hay muchos estudios específicos para esas semióticas particulares, la semiótica visual es una de ellas. El Groupe μ, que de forma muy coherente zanjó gran parte del debate del iconismo con su Tratado del Signo Visual, nos ofrece un modelo del signo icónico que tan influyente como ha sido, no deja de ofrecer espacio para la discusión. Aquí discutiremos, enmarcados en el debate del iconismo y su revisión por el Groupe μ, si es posible encontrar una explicación menos holística para el problema de la forma y la sustancia del significante icónico en su modelo de signo icónico, o si deberíamos conformarnos con un entendimiento mayor del problema forma–sustancia en el plano del contenido. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/861 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: La semiótica estudia el sentido, la posibilidad de su existencia y la manera en que nos permite relacionarlos con el mundo a través de los signos; hay, por supuesto, tantas semióticas particulares como sistemas organizados de signos en los que se determina cómo unir porciones del universo físico y porciones del universo conceptual en entidades que nos permiten referirnos a algo en su ausencia. En este orden, hay muchos estudios específicos para esas semióticas particulares, la semiótica visual es una de ellas. El Groupe μ, que de forma muy coherente zanjó gran parte del debate del iconismo con su Tratado del Signo Visual, nos ofrece un modelo del signo icónico que tan influyente como ha sido, no deja de ofrecer espacio para la discusión. Aquí discutiremos, enmarcados en el debate del iconismo y su revisión por el Groupe μ, si es posible encontrar una explicación menos holística para el problema de la forma y la sustancia del significante icónico en su modelo de signo icónico, o si deberíamos conformarnos con un entendimiento mayor del problema forma–sustancia en el plano del contenido. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/861 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Borges: la invención, el sueño y la filosofía del asombro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Arango Agudelo, Alejandro, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Resumen: El siguiente ensayo busca tender puentes narrativos para la interpretación de los aspectos de la creación, el sueño y la filosofía en el cuento “Las ruinas circulares” de Jorge Luis Borges, por medio de relaciones simbólicas, poéticas e interpretativas, llegando así a la experiencia onírica, la cual es parte fundamental de la narrativa borgiana. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/862 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El siguiente ensayo busca tender puentes narrativos para la interpretación de los aspectos de la creación, el sueño y la filosofía en el cuento “Las ruinas circulares” de Jorge Luis Borges, por medio de relaciones simbólicas, poéticas e interpretativas, llegando así a la experiencia onírica, la cual es parte fundamental de la narrativa borgiana. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/862 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Pautas Autores Tipo de documento: documento electrónico Autores: Escribanía, Revista, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: páginas: Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/863 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Título : Ética de la otredad, imágenes del infinito. Lévinas y Sheridan. Arte, lenguaje y rostro Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alvarado Duque, Carlos Fernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 1969 Artículo en la página: páginas: Resumen: El presente artículo analiza tres componentes claves en la propuesta de
una ética de la otredad, fruto de la obra de Emmanuel Lévinas. A partir de los
intercambios entre arte, lenguaje y rostro expone la necesidad de pensar al
Otro para dar pie a las relaciones intersubjetivas. Para mostrar los alcances de
esta postura se analizan las ideas centrales del pensador lituano al interior del
cine del director Jim Sheridan. Gracias a que esta filmografía explora diversas
expresiones de la extranjería, es posible mostrar cómo se materializa la alteridad,
la ética del otro en el séptimo arte.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2358 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El presente artículo analiza tres componentes claves en la propuesta de
una ética de la otredad, fruto de la obra de Emmanuel Lévinas. A partir de los
intercambios entre arte, lenguaje y rostro expone la necesidad de pensar al
Otro para dar pie a las relaciones intersubjetivas. Para mostrar los alcances de
esta postura se analizan las ideas centrales del pensador lituano al interior del
cine del director Jim Sheridan. Gracias a que esta filmografía explora diversas
expresiones de la extranjería, es posible mostrar cómo se materializa la alteridad,
la ética del otro en el séptimo arte.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2358 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
