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Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Título : Presentación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Montes Loaiza, César Augusto, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas: Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2991 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2991 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Capitalismo, esfera pública global y la televisión digital terrestre / Siqueira Bolaño, César Ricardo en Escribanía, Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 ([15/12/2018])
Título : Capitalismo, esfera pública global y la televisión digital terrestre Tipo de documento: documento electrónico Autores: Siqueira Bolaño, César Ricardo, Autor ; Cruz Britos, Valerio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:5-18 Resumen: Se presentan algunos elementos teóricos generales sobre las relaciones entre tecnología, capitalismo y esfera pública que se consideran fundamentales para el buen juicio sobre el problema; así mismo, se exponen las perspectivas de una política de desarrollo alternativo para los países no hegemónicos, en el interior de la cual se debería insertar una política industrial para el audiovisual, coherente con las necesidades de inclusión social y de universalización del acceso a los medios técnicos que estructuran la esfera pública. La discusión se centra en si es más conveniente adoptar uno de los sistemas de TDT ya existentes en los países desarrollados, con la consiguiente entrega del mercado y las posibilidades de desarrollo científico-técnico al capital trasnacional, o si, por el contrario, se debe formar una alianza China-India-Brasil-otros países de América latina para desarrollar una plataforma propia, generar desarrollo científico-técnico endógeno, fortalecer el mercado interno y democratizar la esfera pública a través de la inclusión de los sectores sociales hoy excluidos de la tecnología por falta de capacidad de pago. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2992 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:5-18[artículo] Capitalismo, esfera pública global y la televisión digital terrestre [documento electrónico] / Siqueira Bolaño, César Ricardo, Autor ; Cruz Britos, Valerio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:5-18.
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Resumen: Se presentan algunos elementos teóricos generales sobre las relaciones entre tecnología, capitalismo y esfera pública que se consideran fundamentales para el buen juicio sobre el problema; así mismo, se exponen las perspectivas de una política de desarrollo alternativo para los países no hegemónicos, en el interior de la cual se debería insertar una política industrial para el audiovisual, coherente con las necesidades de inclusión social y de universalización del acceso a los medios técnicos que estructuran la esfera pública. La discusión se centra en si es más conveniente adoptar uno de los sistemas de TDT ya existentes en los países desarrollados, con la consiguiente entrega del mercado y las posibilidades de desarrollo científico-técnico al capital trasnacional, o si, por el contrario, se debe formar una alianza China-India-Brasil-otros países de América latina para desarrollar una plataforma propia, generar desarrollo científico-técnico endógeno, fortalecer el mercado interno y democratizar la esfera pública a través de la inclusión de los sectores sociales hoy excluidos de la tecnología por falta de capacidad de pago. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2992 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Globalización, multiculturalismo y comunicación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sierra Gutiérrez, Luis Ignacio, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:19-31 Resumen: Más que conceptos intrincados y complejos, globalización, multiculturalismo y comunicación, son realidades vigentes, recíprocamente conectadas que dibujan con particular nitidez la fisonomía de las sociedades del nuevo milenio. En la equilibrada, crítica y razonable interacción de reconocimiento dialógico de esta trilogía, se juega la posibilidad de conformar una nueva sociedad multicultural que favorezca la dignidad y los intereses de los seres humanos. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2993 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:19-31[artículo] Globalización, multiculturalismo y comunicación [documento electrónico] / Sierra Gutiérrez, Luis Ignacio, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:19-31.
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Resumen: Más que conceptos intrincados y complejos, globalización, multiculturalismo y comunicación, son realidades vigentes, recíprocamente conectadas que dibujan con particular nitidez la fisonomía de las sociedades del nuevo milenio. En la equilibrada, crítica y razonable interacción de reconocimiento dialógico de esta trilogía, se juega la posibilidad de conformar una nueva sociedad multicultural que favorezca la dignidad y los intereses de los seres humanos. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2993 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Medios de comunicación y nación: apuntes para una lectura de fragmentos en la globalización Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pinilla Díaz, Alexix, Autor ; Robayo, Joimer Edgar, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:33-41 Resumen: El documento que se presenta a continuación hace referencia a las formas como se han construido los referentes en torno a lo nacional en los contextos de lo local y lo global, aludiendo a sus transformaciones, tensiones y puntos de encuentro. Ocupa un lugar central el análisis histórico de la construcción de lo nacional como un gran producto de la modernidad y de lo global, como un derivado, entre otros, del papel jugado por los medios de comunicación en la conformación de una interpretación sobre la cultura – mundo a la cual asistimos en los inicios del siglo XXI. Estas lecturas se relacionan con las dinámicas comunicativas y su interacción con los procesos de construcción y difusión de lo nacional Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2994 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:33-41[artículo] Medios de comunicación y nación: apuntes para una lectura de fragmentos en la globalización [documento electrónico] / Pinilla Díaz, Alexix, Autor ; Robayo, Joimer Edgar, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:33-41.
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Resumen: El documento que se presenta a continuación hace referencia a las formas como se han construido los referentes en torno a lo nacional en los contextos de lo local y lo global, aludiendo a sus transformaciones, tensiones y puntos de encuentro. Ocupa un lugar central el análisis histórico de la construcción de lo nacional como un gran producto de la modernidad y de lo global, como un derivado, entre otros, del papel jugado por los medios de comunicación en la conformación de una interpretación sobre la cultura – mundo a la cual asistimos en los inicios del siglo XXI. Estas lecturas se relacionan con las dinámicas comunicativas y su interacción con los procesos de construcción y difusión de lo nacional Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2994 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Formación ciudadana e identidades sociales en Colombia. Una mirada desde el campo de la educación-comunicación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Infante Acevedo, Paul, Autor ; Herrera, Martha Cecilia, Autor ; Pinilla Díaz, Alexis, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:43-53 Resumen: La escuela colombiana comparte hoy con otras instancias de socialización política la formación ciudadana y la construcción de identidades sociales; pero lejos de ostentar el clásico monopolio de la enseñanza que otrora detentó, la institución educativa tiende a ser un espacio donde se ponen en juego distintas lógicas discursivas y comunicacionales provenientes de los medios masivos de comunicación, la calle, el grupo juvenil, la comunidad religiosa, etc. Es en estos lugares, donde día a día se recrea el horizonte social de los colombianos y se configuran los valores fundantes de distintas cosmogonías presentes en el contexto nacional. En este sentido, la educacióncomunicación surge como campo educativo emergente para el análisis social y cultural. Este campo permite reflexionar sobre el papel que juega la escuela, entendida como escenario educativo y político en el cual confluyen y compiten diferentes discursos y prácticas de dominación y resistencia, y en el que el saber escolar es sólo uno más, entre muchos otros. Por estas razones, nos proponemos desarrollar tres ideas básicas en este documento. Primero, indicar las tensiones culturales que influyen en la constitución del sujeto político en Colombia. Segundo, establecer la relación entre educacióncomunicación y formación ciudadana. Y, por último, detectar desde el campo de la educación-comunicación las aproximaciones y los distanciamientos existentes entre cultura escolar y cultura mediática Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2995 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:43-53[artículo] Formación ciudadana e identidades sociales en Colombia. Una mirada desde el campo de la educación-comunicación [documento electrónico] / Infante Acevedo, Paul, Autor ; Herrera, Martha Cecilia, Autor ; Pinilla Díaz, Alexis, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:43-53.
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Resumen: La escuela colombiana comparte hoy con otras instancias de socialización política la formación ciudadana y la construcción de identidades sociales; pero lejos de ostentar el clásico monopolio de la enseñanza que otrora detentó, la institución educativa tiende a ser un espacio donde se ponen en juego distintas lógicas discursivas y comunicacionales provenientes de los medios masivos de comunicación, la calle, el grupo juvenil, la comunidad religiosa, etc. Es en estos lugares, donde día a día se recrea el horizonte social de los colombianos y se configuran los valores fundantes de distintas cosmogonías presentes en el contexto nacional. En este sentido, la educacióncomunicación surge como campo educativo emergente para el análisis social y cultural. Este campo permite reflexionar sobre el papel que juega la escuela, entendida como escenario educativo y político en el cual confluyen y compiten diferentes discursos y prácticas de dominación y resistencia, y en el que el saber escolar es sólo uno más, entre muchos otros. Por estas razones, nos proponemos desarrollar tres ideas básicas en este documento. Primero, indicar las tensiones culturales que influyen en la constitución del sujeto político en Colombia. Segundo, establecer la relación entre educacióncomunicación y formación ciudadana. Y, por último, detectar desde el campo de la educación-comunicación las aproximaciones y los distanciamientos existentes entre cultura escolar y cultura mediática Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2995 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Inmigración y educación multicultural. El caso de los inmigrantes calificados en los Estados Unidos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Dabbracccio Kreutzer, Guillermo, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:55-64 Resumen: Se hace una reflexión acerca de los procesos de asimilación y de reconocimiento de la diferencia que atraviesa al sistema educativo universitario en Estados Unidos, como reflejo de su política inmigratoria. Los Estados Unidos han ocupado un puesto de vanguardia en las políticas de captación de estudiantes extranjeros. La incorporación de estudiantes constituye una fuerte estrategia de selección de futuros trabajadores calificados. Aunque retornen a sus países, estos estudiantes se convierten en personas fuertemente integradas al mundo académico de la nación donde se formaron, colaboran en investigaciones a distancia, utilizan y difunden tecnologías provenientes de ese país, consumen sus productos y multiplican una imagen favorable a sus intereses. La tesis central de la que parte el autor es que la inmigración de los últimos treinta años en los Estados Unidos forma parte de un proyecto homogeneizador que intenta concentrar la elite científica mundial. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2996 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:55-64[artículo] Inmigración y educación multicultural. El caso de los inmigrantes calificados en los Estados Unidos [documento electrónico] / Dabbracccio Kreutzer, Guillermo, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:55-64.
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Resumen: Se hace una reflexión acerca de los procesos de asimilación y de reconocimiento de la diferencia que atraviesa al sistema educativo universitario en Estados Unidos, como reflejo de su política inmigratoria. Los Estados Unidos han ocupado un puesto de vanguardia en las políticas de captación de estudiantes extranjeros. La incorporación de estudiantes constituye una fuerte estrategia de selección de futuros trabajadores calificados. Aunque retornen a sus países, estos estudiantes se convierten en personas fuertemente integradas al mundo académico de la nación donde se formaron, colaboran en investigaciones a distancia, utilizan y difunden tecnologías provenientes de ese país, consumen sus productos y multiplican una imagen favorable a sus intereses. La tesis central de la que parte el autor es que la inmigración de los últimos treinta años en los Estados Unidos forma parte de un proyecto homogeneizador que intenta concentrar la elite científica mundial. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2996 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Comunicación y salud Instrumento y rutina Tipo de documento: documento electrónico Autores: Quintero Gómez, Héctor Hernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:65-72 Resumen: Los procesos de comunicación centrados en el poder tienen connotaciones que se acercan a elementos estéticos y políticos que, en la repetición del acto cotidiano van cobrando cuerpo hasta conformar un modelo de relación, que transmite intereses hegemónicos de orden y control corporal y social. En la institución local de salud se produce y reproduce un acto cotidiano de comunicación que termina consolidando una estética y una forma de comunicación que es legitimada tanto por la institución como por los usuarios, así sean evidentes las tendencias de falla que hacen posible la hegemonía del modelo de control corporal y social. La comunicación pasa así por los espacios arquitectónicos, las relaciones en los diferentes servicios, los medios utilizados para la transmisión de información clinicopatológica y las formas de lectura utilizadas por el beneficiario y funcionario del sistema de salud. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2997 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:65-72[artículo] Comunicación y salud Instrumento y rutina [documento electrónico] / Quintero Gómez, Héctor Hernando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:65-72.
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:65-72
Resumen: Los procesos de comunicación centrados en el poder tienen connotaciones que se acercan a elementos estéticos y políticos que, en la repetición del acto cotidiano van cobrando cuerpo hasta conformar un modelo de relación, que transmite intereses hegemónicos de orden y control corporal y social. En la institución local de salud se produce y reproduce un acto cotidiano de comunicación que termina consolidando una estética y una forma de comunicación que es legitimada tanto por la institución como por los usuarios, así sean evidentes las tendencias de falla que hacen posible la hegemonía del modelo de control corporal y social. La comunicación pasa así por los espacios arquitectónicos, las relaciones en los diferentes servicios, los medios utilizados para la transmisión de información clinicopatológica y las formas de lectura utilizadas por el beneficiario y funcionario del sistema de salud. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2997 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : La cultura suma. Las políticas culturales y economía de la cultura Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guzmán Cárdenas, Carlos, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:73-95 Resumen: Se aborda de manera amplia y diversificada el campo de lo que se suelen llamar las políticas de comunicación de cultura. Para ello se empieza por plantear el problema conceptual. acerca de las políticas de comunicación y cultura, para luego centrarse en los modelos de política pública y la crítica de los mismos, así como en las carencias de información que hacen difícil la formulación de políticas públicas. Así mismo, plantea el problema política de la cultura como un componente de la ciudadanía (o una ciudadanía cultural). Finalmente se ocupa de los aspectos económicos de la cultura en sus dos facetas: por un lado, la cultura como satisfacción de necesidades simbólicas de la sociedad, lo que sería el aspecto económico de la cultura; y por otro lado, la contribución de la cultura como sector al los agregados económicos de las naciones, lo cual sería el aporte cultural a la economía, terreno en el cual se revisan los más recientes estudios latinoamericanos Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2998 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:73-95[artículo] La cultura suma. Las políticas culturales y economía de la cultura [documento electrónico] / Guzmán Cárdenas, Carlos, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:73-95.
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Resumen: Se aborda de manera amplia y diversificada el campo de lo que se suelen llamar las políticas de comunicación de cultura. Para ello se empieza por plantear el problema conceptual. acerca de las políticas de comunicación y cultura, para luego centrarse en los modelos de política pública y la crítica de los mismos, así como en las carencias de información que hacen difícil la formulación de políticas públicas. Así mismo, plantea el problema política de la cultura como un componente de la ciudadanía (o una ciudadanía cultural). Finalmente se ocupa de los aspectos económicos de la cultura en sus dos facetas: por un lado, la cultura como satisfacción de necesidades simbólicas de la sociedad, lo que sería el aspecto económico de la cultura; y por otro lado, la contribución de la cultura como sector al los agregados económicos de las naciones, lo cual sería el aporte cultural a la economía, terreno en el cual se revisan los más recientes estudios latinoamericanos Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2998 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Imaginarios sociales y estética ciudadana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Silva, Armando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:97-102 Resumen: Se plantea, entre otras cosas, discusión sobre la relación entre lo real, lo imaginario y, ahora, lo virtual. Se sostiene que ni lo imaginario y es irreal ni lo virtual es sólo potencial, sino, al contrario, diversas formas de vivir lo real. Es decir, la realidad, desde el punto de vista de la estética ciudadana, no es sólo matérica sino especialmente simbólica. La ciudad es cada vez menos matérica debido al efecto de extrañamiento que produce tanto a los que la visitan desde fuera como a quienes viven en ella Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2999 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:97-102[artículo] Imaginarios sociales y estética ciudadana [documento electrónico] / Silva, Armando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:97-102.
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Resumen: Se plantea, entre otras cosas, discusión sobre la relación entre lo real, lo imaginario y, ahora, lo virtual. Se sostiene que ni lo imaginario y es irreal ni lo virtual es sólo potencial, sino, al contrario, diversas formas de vivir lo real. Es decir, la realidad, desde el punto de vista de la estética ciudadana, no es sólo matérica sino especialmente simbólica. La ciudad es cada vez menos matérica debido al efecto de extrañamiento que produce tanto a los que la visitan desde fuera como a quienes viven en ella Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/2999 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Usos sociales de la televisión en audiencias familiares Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vásquez Arrieta, Tomás, Autor ; Cárdenas, Guillermo, Autor ; Martínez, Alejandro, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:103-110 Resumen: Este trabajo pretende trazar un horizonte conceptual y ubicar algunos problemas claves alrededor de la relación entre las audiencias familiares y la televisión. En esta perspectiva se destaca el papel de la televisión en las reconfiguraciones del espacio y del tiempo entorno a las actividades cotidianas de las audiencias familiares. Aquí se despliegan una serie de problemas comunicativo-culturales que giran alrededor del uso familiar de la televisión y que contribuyen a afirman la cotidianidad de los sujetos. Esta problemática se aborda desde una mirada que privilegia los contextos culturales del hogar en los que se realiza el consumo de la televisión puesto que es sólo desde allí desde donde es posible indagar acerca de lo que hacen las familias con lo que la televisión les ofrece. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3000 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:103-110[artículo] Usos sociales de la televisión en audiencias familiares [documento electrónico] / Vásquez Arrieta, Tomás, Autor ; Cárdenas, Guillermo, Autor ; Martínez, Alejandro, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:103-110.
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Resumen: Este trabajo pretende trazar un horizonte conceptual y ubicar algunos problemas claves alrededor de la relación entre las audiencias familiares y la televisión. En esta perspectiva se destaca el papel de la televisión en las reconfiguraciones del espacio y del tiempo entorno a las actividades cotidianas de las audiencias familiares. Aquí se despliegan una serie de problemas comunicativo-culturales que giran alrededor del uso familiar de la televisión y que contribuyen a afirman la cotidianidad de los sujetos. Esta problemática se aborda desde una mirada que privilegia los contextos culturales del hogar en los que se realiza el consumo de la televisión puesto que es sólo desde allí desde donde es posible indagar acerca de lo que hacen las familias con lo que la televisión les ofrece. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3000 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Culturas juveniles urbanas contemporáneas: una aproximación antropológica Tipo de documento: documento electrónico Autores: Garcés Montoya, Ángela, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:111-123 Resumen: Se intenta reconocer la naturaleza de las culturas juveniles urbanas actuales, tanto desde la antropología como desde la estética. Se sostiene que lo juvenil es una categoría socialmente construida que depende de condicionantes como la edad, el género y la clase social. Se hace una revisión de los estudios sobre culturas juveniles como punto de partida para el abordaje de los jóvenes no institucionalizados. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3001 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:111-123[artículo] Culturas juveniles urbanas contemporáneas: una aproximación antropológica [documento electrónico] / Garcés Montoya, Ángela, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:111-123.
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Resumen: Se intenta reconocer la naturaleza de las culturas juveniles urbanas actuales, tanto desde la antropología como desde la estética. Se sostiene que lo juvenil es una categoría socialmente construida que depende de condicionantes como la edad, el género y la clase social. Se hace una revisión de los estudios sobre culturas juveniles como punto de partida para el abordaje de los jóvenes no institucionalizados. Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3001 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : El espectáculo futbolístico: «un carnaval cívico» Tipo de documento: documento electrónico Autores: Medina Cano, Federico, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: páginas:125-131 Resumen: “Culturalmente despreciado, políticamente utilizado y socialmente reducido a una expresión popular de menor cuantía, el fútbol sigue atrapando la emoción dominguera de aficionados de todo el mundo, convertido en un cautivante fenómeno de movilización masiva que debe ser merecedor de una atención más respetuosa” (Jorge Valdano). Esta es la propuesta del autor al reivindicar el fútbol, no sólo como una acto irracional y evasivo, sino como uno de los escenarios en los que se construyen las identidades latinoamericanas, además de tener un potencial democratizador en la medida en que a través de él se horizontalizan la relaciones de poder Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3002 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:125-131[artículo] El espectáculo futbolístico: «un carnaval cívico» [documento electrónico] / Medina Cano, Federico, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2018 . - páginas:125-131.
in Escribanía > Vol. 0 Num. 11 Año. 2003 [15/12/2018] . - páginas:125-131
Resumen: “Culturalmente despreciado, políticamente utilizado y socialmente reducido a una expresión popular de menor cuantía, el fútbol sigue atrapando la emoción dominguera de aficionados de todo el mundo, convertido en un cautivante fenómeno de movilización masiva que debe ser merecedor de una atención más respetuosa” (Jorge Valdano). Esta es la propuesta del autor al reivindicar el fútbol, no sólo como una acto irracional y evasivo, sino como uno de los escenarios en los que se construyen las identidades latinoamericanas, además de tener un potencial democratizador en la medida en que a través de él se horizontalizan la relaciones de poder Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/escribania/article/view/3002 Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
