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Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [documento electrónico] . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*.
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Artículos
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Título : Declaración Universal de la Unesco sobre el Genoma Humano y los Derechos Tipo de documento: documento electrónico Autores: Bonilla, José Clareth, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:17-20 Resumen: El 11 de Noviembre de 1997, los 186 Estados miembros de la UNESCO aprobaron por unanimidad y aclamación en la 29a Conferencia General la Declaración Universal sobre el
Genoma Humano y los Derechos Humanos, tras cuatro años de trabajo de la Comisión Jurídica del Comité Internacional de Bioética (CIB) presidida por el prof. Dr. Héctor Gros Espiell, Embajador y Delegado Permanente de Uruguay ante la UNESCO. El CIB está presidido a su vez por Mme. No elle Lenoir, del Consejo
Constitucional de Francia, y en él figuraban dos españoles: los profesores Gonzalo Herranz y José María Mato.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Archivos de medicina > Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [18/05/2016] . - páginas:17-20[artículo] Declaración Universal de la Unesco sobre el Genoma Humano y los Derechos [documento electrónico] / Bonilla, José Clareth, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2016 . - páginas:17-20.
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Resumen: El 11 de Noviembre de 1997, los 186 Estados miembros de la UNESCO aprobaron por unanimidad y aclamación en la 29a Conferencia General la Declaración Universal sobre el
Genoma Humano y los Derechos Humanos, tras cuatro años de trabajo de la Comisión Jurídica del Comité Internacional de Bioética (CIB) presidida por el prof. Dr. Héctor Gros Espiell, Embajador y Delegado Permanente de Uruguay ante la UNESCO. El CIB está presidido a su vez por Mme. No elle Lenoir, del Consejo
Constitucional de Francia, y en él figuraban dos españoles: los profesores Gonzalo Herranz y José María Mato.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Atención prehospitalaria del I.M.A. Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castaño Valencia, Oscar, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:29-33 Resumen: Colombiana, los principales factores de riesgo de la enfermedad coronaria encontrados son la obesidad, las dislipidemias y la presión arterial sistemica. Tabla No. I Diferentes estudios epidemiológicos indican que en los Estados Unidos de 1.200.000 pacientes infartados fallecen 225.000 de los cuales mueren súbitamente 125.000. En el país, de 50.000 infartados, mueren 12.500, de los cuales 6.250 mueren súbitamente. En la Ciudad,
Chinchiná, Neira y Villamaría, (área metropolitana) de 3.000 infartados, mueren súbitamente 375 de los cuales, el 30% podrían ser recuperables. Tabla No. II.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Colombiana, los principales factores de riesgo de la enfermedad coronaria encontrados son la obesidad, las dislipidemias y la presión arterial sistemica. Tabla No. I Diferentes estudios epidemiológicos indican que en los Estados Unidos de 1.200.000 pacientes infartados fallecen 225.000 de los cuales mueren súbitamente 125.000. En el país, de 50.000 infartados, mueren 12.500, de los cuales 6.250 mueren súbitamente. En la Ciudad,
Chinchiná, Neira y Villamaría, (área metropolitana) de 3.000 infartados, mueren súbitamente 375 de los cuales, el 30% podrían ser recuperables. Tabla No. II.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Filogenia del endotelio el individuo tiene la edad de sus arterias Tipo de documento: documento electrónico Autores: Samper Hincapie, Luis Fernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:34-38 Resumen: El endotelio como interfase. Desde los animales más primitivos e inferiores es necesario establecer la barrera sangre tejido celular para facilitar el intercambio gaseoso y de nutrientes, la evolución se ha realizado con la proliferación que hacen las células endoteliales para facilitar el crecimiento y desarrollo de los tejidos, órganos, sistemas y la totalidad del ser vivo. Esto permite el crecimiento y desarrollo de la célula endotelial en el proceso de angiogénesis el cual se realiza en los diversos procesos fisiológicos que facilitan la
vasculogénesis dentro del crecimiento y desarrollo de los órganos normales y patológicos, en el caso de la hipertrofia, inflamación y en los tumores.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: El endotelio como interfase. Desde los animales más primitivos e inferiores es necesario establecer la barrera sangre tejido celular para facilitar el intercambio gaseoso y de nutrientes, la evolución se ha realizado con la proliferación que hacen las células endoteliales para facilitar el crecimiento y desarrollo de los tejidos, órganos, sistemas y la totalidad del ser vivo. Esto permite el crecimiento y desarrollo de la célula endotelial en el proceso de angiogénesis el cual se realiza en los diversos procesos fisiológicos que facilitan la
vasculogénesis dentro del crecimiento y desarrollo de los órganos normales y patológicos, en el caso de la hipertrofia, inflamación y en los tumores.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Innovación curricular en la facultad de medicina las tutorias como alternativa educativa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castaño Valencia, Oscar, Autor ; Morales Parra, Genaro, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:17-20 Resumen: Preocupados por la calidad de la educación - entendida como la posibilidad de que los estudiantes alcancen niveles superiores de sí mismos - se adopta, como política administrativa,
la implementación de las tutorías para los estudiantes de los primeros semestres de la Facultad de Medicina de la Universidad de Manizales, como una alternativa educativa que busca orientar, entrenar y capacitar a los estudiantes
para que sean partícipes activos en los procesos de su formación integral. La figura de la tutoría data del siglo XIV en
Oxford, atribuyéndose su nacimiento en el New College de Inglaterra hacia el año 1379, basado en el sistema clásico de “pedagogo personal” Y de “acompañante de las artes” de las
escuelas del medioevo. La concepción inicial de la tutoría se refería a la relación personal de tu a tu con el maestro, EN TODOS LOS ASPECTOS: LOS DE INSTRUCCIÓN Y LOS
DE GUÍA O EDUCACIÓN. La tutoría es, en decir de Borrero, “piedra angular de la Pedagogía Inglesa”.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: Preocupados por la calidad de la educación - entendida como la posibilidad de que los estudiantes alcancen niveles superiores de sí mismos - se adopta, como política administrativa,
la implementación de las tutorías para los estudiantes de los primeros semestres de la Facultad de Medicina de la Universidad de Manizales, como una alternativa educativa que busca orientar, entrenar y capacitar a los estudiantes
para que sean partícipes activos en los procesos de su formación integral. La figura de la tutoría data del siglo XIV en
Oxford, atribuyéndose su nacimiento en el New College de Inglaterra hacia el año 1379, basado en el sistema clásico de “pedagogo personal” Y de “acompañante de las artes” de las
escuelas del medioevo. La concepción inicial de la tutoría se refería a la relación personal de tu a tu con el maestro, EN TODOS LOS ASPECTOS: LOS DE INSTRUCCIÓN Y LOS
DE GUÍA O EDUCACIÓN. La tutoría es, en decir de Borrero, “piedra angular de la Pedagogía Inglesa”.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Atención Prehospitalaria del Infarto Agudo del Miocardio Tipo de documento: documento electrónico Autores: Aristizabal Ocampo, José Fernando, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:14 Resumen: La atención de urgencia de esta afección debe partir de la educación en promoción y prevención a la comunidad, en nuestro caso en particular la manizaleña y de la futura área
metropolitana (Neira, Villamaría, Chinchiná, Palestina), quien debe recibir toda la información en relación con la anatomía del corazón, su funcionamiento, los factores de riesgo cardiovascular, la angina de pecho, los síntomas del infarto agudo del miocardio, como usar el dinitrato de isosorbide y la aspirina, medidas salvadoras estas en los primeros minutos del
inicio de los síntomas del infarto agudo del miocardio. La educación debe partir de grupos de promoción de la salud (vigias de la salud - cuerpos de socorro de la ciudad - instituciones de salud) agrupadas por un centro de prevención
de la enfermedad cardiovascular que funcione administrativamente las 24 horas y el cual debe coordinar la ayuda y orientación en cuanto a la atención oportuna y traslado de dichos pacientes mediante la comunicación permanente con
el personal médico y paramédico que atiende la urgencia, vía telefónica.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Archivos de medicina > Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [18/05/2016] . - páginas:14[artículo] Atención Prehospitalaria del Infarto Agudo del Miocardio [documento electrónico] / Aristizabal Ocampo, José Fernando, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2016 . - páginas:14.
in Archivos de medicina > Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [18/05/2016] . - páginas:14
Resumen: La atención de urgencia de esta afección debe partir de la educación en promoción y prevención a la comunidad, en nuestro caso en particular la manizaleña y de la futura área
metropolitana (Neira, Villamaría, Chinchiná, Palestina), quien debe recibir toda la información en relación con la anatomía del corazón, su funcionamiento, los factores de riesgo cardiovascular, la angina de pecho, los síntomas del infarto agudo del miocardio, como usar el dinitrato de isosorbide y la aspirina, medidas salvadoras estas en los primeros minutos del
inicio de los síntomas del infarto agudo del miocardio. La educación debe partir de grupos de promoción de la salud (vigias de la salud - cuerpos de socorro de la ciudad - instituciones de salud) agrupadas por un centro de prevención
de la enfermedad cardiovascular que funcione administrativamente las 24 horas y el cual debe coordinar la ayuda y orientación en cuanto a la atención oportuna y traslado de dichos pacientes mediante la comunicación permanente con
el personal médico y paramédico que atiende la urgencia, vía telefónica.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Historia del genoma humano Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castaño Valencia, Oscar, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:13 Resumen: En 1990 el Doctor Charles de Lisi presentó el proyecto del GENOMA HUMANO en asocio del Instituto de Salud Americano, el Instituto Whithead de Cambridge, la Universidad de Washingtong, el Colegio Médico de Baylor y el Instituto del Genoma Humano, de California.
Estos organismos han venido actuando desde esa época, contando con la financiación de los gobiernos del Japón, Alemania, Francia, China y naturalmente del americano.
En sus fases iniciales fue orientado por el Dr. James Watson quien contó con la colaboración de la Dra. Barbara Healy, quienes en 1993 desafortunadamente para la ciencia médica, encontraron puntos de discrepancia ética, que terminaron enfrentándolos. En 1995 un equipo médico comandado por el Dr. William Haseltine, efectúo la primera publicación sobre el Hemophilus Influenzae, en el cual, definieron que estaba compuesto por 1.80 millones de bases y cerca de 1.600 genes.
En diciembre de 1999 la opinión pública mundial por intermedio del Dr. Collims, se enteró que se había logrado el código genético del cromosoma 22, el cual había definido que estaba compuesto por 33 millones de bases.
Finalmente el 15 de marzo del año 2000 Bill Clinton y Tony Blair anunciaron los logros del proyecto hasta ese entonces obtenidos y sus proyecciones para los próximos 10 años, respetando obviamente la patente que algunos laboratorios privados tenían sobre la información genética, del proyecto del GENOMA HUMANO, el cual recientemente se informó no ser tan complejo; por cuanto el ser humano, genéticamente hablando
es semejante, al simio, en un 90% aproximadamente.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
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Resumen: En 1990 el Doctor Charles de Lisi presentó el proyecto del GENOMA HUMANO en asocio del Instituto de Salud Americano, el Instituto Whithead de Cambridge, la Universidad de Washingtong, el Colegio Médico de Baylor y el Instituto del Genoma Humano, de California.
Estos organismos han venido actuando desde esa época, contando con la financiación de los gobiernos del Japón, Alemania, Francia, China y naturalmente del americano.
En sus fases iniciales fue orientado por el Dr. James Watson quien contó con la colaboración de la Dra. Barbara Healy, quienes en 1993 desafortunadamente para la ciencia médica, encontraron puntos de discrepancia ética, que terminaron enfrentándolos. En 1995 un equipo médico comandado por el Dr. William Haseltine, efectúo la primera publicación sobre el Hemophilus Influenzae, en el cual, definieron que estaba compuesto por 1.80 millones de bases y cerca de 1.600 genes.
En diciembre de 1999 la opinión pública mundial por intermedio del Dr. Collims, se enteró que se había logrado el código genético del cromosoma 22, el cual había definido que estaba compuesto por 33 millones de bases.
Finalmente el 15 de marzo del año 2000 Bill Clinton y Tony Blair anunciaron los logros del proyecto hasta ese entonces obtenidos y sus proyecciones para los próximos 10 años, respetando obviamente la patente que algunos laboratorios privados tenían sobre la información genética, del proyecto del GENOMA HUMANO, el cual recientemente se informó no ser tan complejo; por cuanto el ser humano, genéticamente hablando
es semejante, al simio, en un 90% aproximadamente.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
Título : Proyecto educación médica segunda parte Tipo de documento: documento electrónico Autores: Castaño Valencia, Oscar, Autor Editorial: Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales* Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: páginas:24-28 Resumen: Esta disciplina se enseña de una manera integrada (Embriología, Histología, Anatomía Macroscopica) durante los 3 primeros semestres, para lo cual acudimos, a técnicas virtuales
y presenciales. En un primer espacio los estudiantes analizan
los Conceptos Microscópicos, Embriológicos e Posteriormente, tienen la oportunidad de presenciar en los CD-ROOM´s los elementos más significativos de las porciones anatómicas inicialmente estudiadas.
Luego por conducto de los diferentes Modelos Anatómicos los profesores les enseñan, las estructuras básicas programadas.
Finalmente y teniendo como fondo virtual, un video, se analizan con el profesor, en los cadáveres, las respectivas estructuras anatómicas.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
in Archivos de medicina > Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [18/05/2016] . - páginas:24-28[artículo] Proyecto educación médica segunda parte [documento electrónico] / Castaño Valencia, Oscar, Autor . - Manizales [Colombia] : Universidad de Manizales*, 2016 . - páginas:24-28.
in Archivos de medicina > Vol. 2 Num. 0 Año. 2001 [18/05/2016] . - páginas:24-28
Resumen: Esta disciplina se enseña de una manera integrada (Embriología, Histología, Anatomía Macroscopica) durante los 3 primeros semestres, para lo cual acudimos, a técnicas virtuales
y presenciales. En un primer espacio los estudiantes analizan
los Conceptos Microscópicos, Embriológicos e Posteriormente, tienen la oportunidad de presenciar en los CD-ROOM´s los elementos más significativos de las porciones anatómicas inicialmente estudiadas.
Luego por conducto de los diferentes Modelos Anatómicos los profesores les enseñan, las estructuras básicas programadas.
Finalmente y teniendo como fondo virtual, un video, se analizan con el profesor, en los cadáveres, las respectivas estructuras anatómicas.Tipo de medio : Computadora En línea: https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/archivosmedicina/article/view [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i
