Technology Supported Active Learning / Vaz de Carvalho, Carlos ; Bauters, Merja  

Público ISBD Ningún comentario para este registro. Título : Technology Supported Active Learning : Student-Centered Approaches Tipo de documento: documento electrónico Autores: Vaz de Carvalho, Carlos, ; Bauters, Merja, Mención de edición: 1 ed. Editorial: Singapore [Malasya] : Springer Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: V, 188 p. 36 ilustraciones, 28 ilustraciones en color. ISBN/ISSN/DL: 978-981-1620829-- Nota general: Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Tecnologia Educacional  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación Índice Dewey: 371.33 Resumen: Este libro promueve enfoques del proceso de aprendizaje centrados en el estudiante, permitiéndoles desarrollar habilidades y competencias que los métodos de aprendizaje pasivos tradicionales no pueden fomentar. A su vez, apoyar el aprendizaje activo con herramientas de tecnología digital crea nuevas posibilidades en términos de diseño e implementación pedagógicos. Este libro aborda las últimas investigaciones y prácticas en el uso de la tecnología para promover el aprendizaje activo. Como tal, por un lado, se centra en metodologías pedagógicas activas como el aprendizaje basado en problemas, el pensamiento de diseño y los enfoques ágiles; por otro, presenta casos de mejores prácticas sobre el uso de entornos digitales para respaldar estas metodologías. Los lectores comprenderán y aprenderán a aplicar metodologías de aprendizaje activo, ya sea replicando las mejores prácticas presentadas aquí o creando sus propios métodos. Nota de contenido: Technology to Support Active Learning in Higher Education -- Agile and lean methods with design thinking.-Project-based Learning in Higher Education -- Inquiry-based Learning in Higher Education -- Agile Methodologies in learning with design Thinking -- The Design of a Problem-Based Learning Platform for Engineering Education -- Serious games to support Agile and Lean Methodologies -- Design thinking as a collaborative learning design tool for teachers -- Design thinking for promoting human-centred design -- Game design-based learning for preservice and in-service teacher training. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Technology Supported Active Learning : Student-Centered Approaches [documento electrónico] / Vaz de Carvalho, Carlos, ; Bauters, Merja,  . -  1 ed.  . - Singapore [Malasya] : Springer, 2021 . - V, 188 p. 36 ilustraciones, 28 ilustraciones en color. ISBN : 978-981-1620829-- Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos. Palabras clave: Tecnologia Educacional  Educación Digital y Tecnología Educativa  Computadoras y Educación Índice Dewey: 371.33 Resumen: Este libro promueve enfoques del proceso de aprendizaje centrados en el estudiante, permitiéndoles desarrollar habilidades y competencias que los métodos de aprendizaje pasivos tradicionales no pueden fomentar. A su vez, apoyar el aprendizaje activo con herramientas de tecnología digital crea nuevas posibilidades en términos de diseño e implementación pedagógicos. Este libro aborda las últimas investigaciones y prácticas en el uso de la tecnología para promover el aprendizaje activo. Como tal, por un lado, se centra en metodologías pedagógicas activas como el aprendizaje basado en problemas, el pensamiento de diseño y los enfoques ágiles; por otro, presenta casos de mejores prácticas sobre el uso de entornos digitales para respaldar estas metodologías. Los lectores comprenderán y aprenderán a aplicar metodologías de aprendizaje activo, ya sea replicando las mejores prácticas presentadas aquí o creando sus propios métodos. Nota de contenido: Technology to Support Active Learning in Higher Education -- Agile and lean methods with design thinking.-Project-based Learning in Higher Education -- Inquiry-based Learning in Higher Education -- Agile Methodologies in learning with design Thinking -- The Design of a Problem-Based Learning Platform for Engineering Education -- Serious games to support Agile and Lean Methodologies -- Design thinking as a collaborative learning design tool for teachers -- Design thinking for promoting human-centred design -- Game design-based learning for preservice and in-service teacher training. En línea: https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...] Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

---

1 (1 - 1 / 1) Por página: 25 50 100 200