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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo aprende el cerebro. (Y cómo deberíamos enseñar) / Lewin, Laura
Título : Cómo aprende el cerebro. (Y cómo deberíamos enseñar) : lecciones de las ciencias para evitar tropiezos en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Lewin, Laura, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Bonum Fecha de publicación: 2025 ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-546-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología. Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran? ¿Te imaginas tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua?
¿Qué pasaría si te dijera que puedes activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento? ¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro! Prepárate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van a revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz. A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes. Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Cómo aprende el cerebro. (Y cómo deberíamos enseñar) : lecciones de las ciencias para evitar tropiezos en el aula [texto impreso] / Lewin, Laura, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Bonum, 2025.
ISBN : 978-987-667-546-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Neuroeducación Neurociencia cognoscitiva Neuropsicología. Índice Dewey: 370.15 Educación (Psicología educativa) Resumen: Alguna vez te preguntaste por qué algunos estudiantes parecen absorber conocimientos como esponjas mientras que otros se esfuerzan por retener la información, y no siempre lo logran? ¿Te imaginas tener en tus manos estrategias que convierten a un alumno distraído en uno capaz de mantener su atención y potenciar su aprendizaje de manera continua?
¿Qué pasaría si te dijera que puedes activar el cerebro de tus estudiantes con algo tan simple como una sonrisa o una palabra de aliento? ¡Esas y otras respuestas las vas a encontrar en este libro! Prepárate para un viaje fascinante por los enigmáticos vericuetos del cerebro que te van a revelar los secretos de la enseñanza y del aprendizaje eficaz. A través de anécdotas, ejemplos, actividades y descubrimientos científicos de vanguardia, vamos a emprender un viaje hacia la comprensión de cómo funciona realmente la mente de nuestros estudiantes y cómo podemos generar mejores aprendizajes. Desde los laberintos de la memoria hasta trucos para mantener la atención de tus estudiantes, este libro ofrece una combinación única de teoría y práctica para revolucionar tu enfoque pedagógico.Tipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Estado Estado Ubicación Ver 77106 370.15 / L672 Libro Impreso Biblioteca Principal En exhibición Disponible E091B5 E091
Título : Sexualidades y autismos : hacia la plenitud de derechos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ríos, Verónica, Autor ; Riba, Fran, Autor ; Bongiovanni, Luciano, Autor ; Miranda, Marisa, Autor ; Espoueys, Pía, Autor ; Barrios, Natalia, Autor ; Marino, Viviana, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Editorial Bonum Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 230 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-357-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Autísmo Autismo y comunicación - Psicología Autísmo - Conducta sexual Sexualidad - Psicología Convivir en diversidad Índice Dewey: 155.3 Psicología sexual y psicología de los sexos Resumen: Este libro tiene como propósito concientizar y visibilizar la sexualidad de las personas dentro del espectro autista, quitarle el “estigma” que tanto pesa y dar lugar a la plenitud de sus derechos, a la plenitud sexo-afectiva. En sus páginas encontrarán reflexiones, conceptos, teorías, papers científicos, consultas que exploran el área de sexualidad, así como sugerencias, intervenciones, recursos y voces autistas.
Entendiendo que no es un manual que responde todos los interrogantes y sabiendo que aún queda mucho camino por recorrer, esperamos que sea de gran utilidad para docentes, familias, profesionales y personas dentro del espectro autista. Ojalá deje muchas preguntas abiertas y contribuya a que la sexualidad, en plural, sea incluida.Nota de contenido: Autismo y comunicación (Psicología)
Conducta sexual
Psicología de la pareja
Sexualidad (Psicología)
Serie
Convivir en diversidadTipo de medio : Sin mediación Tipo de contenido : Texto Link: https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Sexualidades y autismos : hacia la plenitud de derechos [texto impreso] / Ríos, Verónica, Autor ; Riba, Fran, Autor ; Bongiovanni, Luciano, Autor ; Miranda, Marisa, Autor ; Espoueys, Pía, Autor ; Barrios, Natalia, Autor ; Marino, Viviana, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Editorial Bonum, 2023 . - 230 páginas.
ISBN : 978-987-667-357-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Autísmo Autismo y comunicación - Psicología Autísmo - Conducta sexual Sexualidad - Psicología Convivir en diversidad Índice Dewey: 155.3 Psicología sexual y psicología de los sexos Resumen: Este libro tiene como propósito concientizar y visibilizar la sexualidad de las personas dentro del espectro autista, quitarle el “estigma” que tanto pesa y dar lugar a la plenitud de sus derechos, a la plenitud sexo-afectiva. En sus páginas encontrarán reflexiones, conceptos, teorías, papers científicos, consultas que exploran el área de sexualidad, así como sugerencias, intervenciones, recursos y voces autistas.
Entendiendo que no es un manual que responde todos los interrogantes y sabiendo que aún queda mucho camino por recorrer, esperamos que sea de gran utilidad para docentes, familias, profesionales y personas dentro del espectro autista. Ojalá deje muchas preguntas abiertas y contribuya a que la sexualidad, en plural, sea incluida.Nota de contenido: Autismo y comunicación (Psicología)
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