| Número de páginas: |
XIII, 107 p. 7 ilustraciones en color. |
| Resumen: |
Este libro es un manual conciso sobre técnicas de debriefing en un contexto educativo clÃnico. Presenta las técnicas de debriefing más populares y, por lo tanto, los educadores pueden utilizarlo como manual de referencia para ayudarlos a lograr los objetivos de debriefing previstos. El objetivo general del debriefing es promover la reflexión y mejorar la concienciación sobre la seguridad del paciente a nivel individual y de equipo. Este libro proporciona explicaciones claras de lo que constituye un debriefing valioso y eficaz, y presenta los diversos enfoques que se pueden utilizar y en qué se diferencia el debriefing de la retroalimentación. Incluye recomendaciones clave sobre aspectos que impactan directa o indirectamente el debriefing con diferentes poblaciones de estudiantes, como estudiantes o profesionales de la salud calificados de diversos niveles de antigüedad. Este libro también se puede utilizar como guÃa de supervivencia tanto para los educadores de simulación como para los médicos durante las sesiones informativas. Incluye varias secciones útiles que explican las diferentes fases de una sesión informativa, que ayudan a los alumnos a desarrollar y consolidar sus conocimientos, e identificar posibles lagunas de conocimiento o desempeño y cuasi accidentes. La filosofÃa subyacente de este libro es promover también un profundo respeto por el alumno mediante el uso de un enfoque de interrogatorio no ofensivo. Los facilitadores de sesiones informativas apreciarán las diversas frases clave que les ayudarán a guiar e involucrar a sus alumnos en las distintas fases de expresión de sus emociones y análisis de sus experiencias y acciones. |
Pocket Book for Simulation Debriefing in Healthcare
