| Número de páginas: |
XXIII, 133 p. 14 ilustraciones, 13 ilustraciones en color. |
| Resumen: |
Este convincente ejemplo de autoetnografía sigue el viaje de una psicóloga que sigue su carrera en la Sudáfrica de la era del apartheid y reevalúa su trabajo y su visión del mundo en los años posteriores al apartheid. La autora describe su desarrollo de una perspectiva de derechos humanos, arraigada en una comprensión de la dinámica del poder en contextos de opresión, privilegios y desigualdad, a medida que evolucionó de la teoría a la práctica de la vida real en el mundo académico y la comunidad. Los temas clave incluyen incorporar principios básicos de justicia social y de aprendizaje y enseñanza en la práctica comunitaria y el trabajo de políticas, y maximizar la acción y participación comunitaria en la investigación-acción participativa. Y además de sus recomendaciones para la práctica ética y el desarrollo profesional, la presentación autorreflexiva de la autora modela los pasos necesarios que los lectores deben seguir para construir sus propias carreras. Entre los temas tratados: Autorreflexiones sobre las relaciones de poder en la práctica comunitaria. Aprendiendo sobre la lente decolonial. El empoderamiento como práctica transformadora. Trabajo político durante los años posteriores al apartheid. Desarrollar teorías y prácticas de enseñanza y aprendizaje. Poder e identidad en la lucha por la justicia social actuará como un recurso interesante y valioso para las personas que trabajan o planean trabajar con personas en diversos contextos comunitarios. Esto incluye psicólogos que practican la psicología comunitaria, trabajadores sociales y otros profesionales comunitarios, particularmente en entornos de desarrollo social, salud y educación. |