Título :	CONNECT-ED – A Project to Improve Social Participation
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Thege, Britta, Autor ; Köchling-Farahwaran, Juliane, Autor ; Börm, Sonja, Autor ; Dettmers, Stephan, Autor
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	Berlin [Alemania] : Springer
Fecha de publicación:	2021
Número de páginas:	XIV, 127 p. 35 ilustraciones
ISBN/ISSN/DL:	978-3-658-35581-4
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Sociología  Tecnologia Educacional  Distribución por edades (demografía)  Educación Digital y Tecnología Educativa  Envejecimiento de la población
Índice Dewey:	301 Sociología y antropología
Resumen:	El libro introduce el concepto de encuentro CONNECT-ED desde la práctica de trabajar con personas mayores para impartir habilidades mediáticas y presenta datos empíricos sobre la participación social y la calidad de vida de los participantes. Los resultados de la investigación muestran el potencial de Internet para las personas mayores y abren perspectivas para oportunidades de formación avanzada sensibles al género y la edad. Este libro es una traducción de la primera edición original en alemán Wege aus sozialer Isolation für ältere Menschen im Kontext Neuer Medien de Britta Thege, publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, parte de Springer Nature en 2021. La traducción se realizó con la ayuda de inteligencia artificial. (traducción automática realizada por el servicio DeepL.com). Se realizó una revisión humana posterior principalmente en términos de contenido, de modo que el libro se lea estilísticamente de manera diferente a una traducción convencional. Springer Nature trabaja continuamente para promover el desarrollo de herramientas para la producción de libros y tecnologías relacionadas para apoyar a los autores. Los autores Dra. Britta Thege, socióloga y directora científica del Instituto de Investigación Interdisciplinaria de Género y Diversidad, profesora adjunta del Departamento de Trabajo Social y Salud, Dra. Juliane Köchling-Farahwaran, investigadora principal del Instituto de Investigación Interdisciplinaria de Género y Diversidad , Sonja Börm, profesora del Departamento de Trabajo Social y Salud, Dr. Stephan Dettmers, profesor del Departamento de Trabajo Social y Salud con especialización en trabajo social clínico, análisis cualitativo de redes y diagnóstico social, Universidad de Ciencias Aplicadas de Kiel.
Nota de contenido:	Social isolation and digital exclusion in old age -- Increased social participation through media skills -- Effectiveness of the innovative CONNECT-ED encounter concept in work with the elderly -- Types of learning in the geragogical setting -- Significance of difference categories for educational offers in work with the elderly -- Geragogical perspectives.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

CONNECT-ED – A Project to Improve Social Participation [documento electrónico] / Thege, Britta, Autor ; Köchling-Farahwaran, Juliane, Autor ; Börm, Sonja, Autor ; Dettmers, Stephan, Autor  . -  1 ed.  . - Berlin [Alemania] : Springer, 2021 . - XIV, 127 p. 35 ilustraciones.
ISBN : 978-3-658-35581-4
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Sociología  Tecnologia Educacional  Distribución por edades (demografía)  Educación Digital y Tecnología Educativa  Envejecimiento de la población
Índice Dewey:	301 Sociología y antropología
Resumen:	El libro introduce el concepto de encuentro CONNECT-ED desde la práctica de trabajar con personas mayores para impartir habilidades mediáticas y presenta datos empíricos sobre la participación social y la calidad de vida de los participantes. Los resultados de la investigación muestran el potencial de Internet para las personas mayores y abren perspectivas para oportunidades de formación avanzada sensibles al género y la edad. Este libro es una traducción de la primera edición original en alemán Wege aus sozialer Isolation für ältere Menschen im Kontext Neuer Medien de Britta Thege, publicado por Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, parte de Springer Nature en 2021. La traducción se realizó con la ayuda de inteligencia artificial. (traducción automática realizada por el servicio DeepL.com). Se realizó una revisión humana posterior principalmente en términos de contenido, de modo que el libro se lea estilísticamente de manera diferente a una traducción convencional. Springer Nature trabaja continuamente para promover el desarrollo de herramientas para la producción de libros y tecnologías relacionadas para apoyar a los autores. Los autores Dra. Britta Thege, socióloga y directora científica del Instituto de Investigación Interdisciplinaria de Género y Diversidad, profesora adjunta del Departamento de Trabajo Social y Salud, Dra. Juliane Köchling-Farahwaran, investigadora principal del Instituto de Investigación Interdisciplinaria de Género y Diversidad , Sonja Börm, profesora del Departamento de Trabajo Social y Salud, Dr. Stephan Dettmers, profesor del Departamento de Trabajo Social y Salud con especialización en trabajo social clínico, análisis cualitativo de redes y diagnóstico social, Universidad de Ciencias Aplicadas de Kiel.
Nota de contenido:	Social isolation and digital exclusion in old age -- Increased social participation through media skills -- Effectiveness of the innovative CONNECT-ED encounter concept in work with the elderly -- Types of learning in the geragogical setting -- Significance of difference categories for educational offers in work with the elderly -- Geragogical perspectives.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i