Título :	Virtuous Cycles in Humanistic Management : From the Classroom to the Corporation
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Aguado, Ricardo, ; Eizaguirre, Almudena,
Mención de edición:	1 ed.
Editorial:	[s.l.] : Springer
Fecha de publicación:	2020
Número de páginas:	XVII, 180 p. 13 ilustraciones, 7 ilustraciones en color.
ISBN/ISSN/DL:	978-3-030-29426-7
Nota general:	Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.
Palabras clave:	Ejecutivos  Gobierno corporativo  Educación Superior  Ética de negocios  Educación en gestión  Educación más alta
Índice Dewey:	658.407.124
Resumen:	Este volumen se divide en tres grandes partes, cada una de las cuales simboliza un nuevo círculo virtuoso que se suma al anterior con el fin de fomentar la difusión de la gestión humanista (HM) entre las corporaciones e instituciones sociales. Tras un capítulo introductorio que explica el concepto de gestión humanística y el plan detrás de este proyecto de investigación, la primera parte del libro está dedicada a la educación. Los autores abordan estrategias pedagógicas que pueden utilizarse en la educación superior para introducir a los estudiantes en la HM. A su vez, la segunda parte del libro se centra en la implementación de HM en las corporaciones, mientras que la tercera presenta un enfoque para medir y monetizar el valor social generado por las corporaciones a través de sus actividades económicas. En el capítulo final, los editores ilustran cómo se pueden combinar las tres partes del libro para generar círculos virtuosos en las corporaciones.
Nota de contenido:	Part 1. Humanistic Education -- 1. How to develop the humanistic dimension in business and management higher education -- 2. Challenges of Humanistic Management Education in the Digital Era -- 3. Developing Ethical Commitment Competence in Higher Education: comparing stakeholder, disciplinary and regional perspectives -- Part 2. Humanistic Management -- 4. Integral Human Development through Servant Leadership and Psychological Androgyny -- 5. Utilitarian ethics in the praxis of companies: challenges of imposition and duplicity -- 6. From Utility to Dignity: Humanism in Human Resource Management -- Part 3. Humanistic Management in Practice -- 7. Managing for good work: Principles and practices of humanistic management based on Catholic Social Thought -- 8. Promoting greater levels of employee health and wellbeing in the UK: how much worse do the problems have to get? -- 9. Humanistic Management In The Corporation: From Self-Interest To Dignity And Wellbeing -- 10. Civil Economy and population aging: A prospective framework for a global phenomenon.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Virtuous Cycles in Humanistic Management : From the Classroom to the Corporation [documento electrónico] / Aguado, Ricardo, ; Eizaguirre, Almudena,  . -  1 ed.  . - [s.l.] : Springer, 2020 . - XVII, 180 p. 13 ilustraciones, 7 ilustraciones en color.
ISBN : 978-3-030-29426-7
Libro disponible en la plataforma SpringerLink. Descarga y lectura en formatos PDF, HTML y ePub. Descarga completa o por capítulos.

Palabras clave:	Ejecutivos  Gobierno corporativo  Educación Superior  Ética de negocios  Educación en gestión  Educación más alta
Índice Dewey:	658.407.124
Resumen:	Este volumen se divide en tres grandes partes, cada una de las cuales simboliza un nuevo círculo virtuoso que se suma al anterior con el fin de fomentar la difusión de la gestión humanista (HM) entre las corporaciones e instituciones sociales. Tras un capítulo introductorio que explica el concepto de gestión humanística y el plan detrás de este proyecto de investigación, la primera parte del libro está dedicada a la educación. Los autores abordan estrategias pedagógicas que pueden utilizarse en la educación superior para introducir a los estudiantes en la HM. A su vez, la segunda parte del libro se centra en la implementación de HM en las corporaciones, mientras que la tercera presenta un enfoque para medir y monetizar el valor social generado por las corporaciones a través de sus actividades económicas. En el capítulo final, los editores ilustran cómo se pueden combinar las tres partes del libro para generar círculos virtuosos en las corporaciones.
Nota de contenido:	Part 1. Humanistic Education -- 1. How to develop the humanistic dimension in business and management higher education -- 2. Challenges of Humanistic Management Education in the Digital Era -- 3. Developing Ethical Commitment Competence in Higher Education: comparing stakeholder, disciplinary and regional perspectives -- Part 2. Humanistic Management -- 4. Integral Human Development through Servant Leadership and Psychological Androgyny -- 5. Utilitarian ethics in the praxis of companies: challenges of imposition and duplicity -- 6. From Utility to Dignity: Humanism in Human Resource Management -- Part 3. Humanistic Management in Practice -- 7. Managing for good work: Principles and practices of humanistic management based on Catholic Social Thought -- 8. Promoting greater levels of employee health and wellbeing in the UK: how much worse do the problems have to get? -- 9. Humanistic Management In The Corporation: From Self-Interest To Dignity And Wellbeing -- 10. Civil Economy and population aging: A prospective framework for a global phenomenon.
En línea:	https://link-springer-com.biblioproxy.umanizales.edu.co/referencework/10.1007/97 [...]
Link:	https://biblioteca.umanizales.edu.co/ils/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i